在濟(jì)南南部山區(qū)的上羅伽村，有一所“袖珍小學(xué)”，全校師生一共9人。這里只有一年級(jí)和二年級(jí)，每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，兩個(gè)班學(xué)生加起來6人。還有3名老師，有的老師已經(jīng)從教30多年，卻同樣“堅(jiān)守”在深山里。
羅伽小學(xué)位于西營(yíng)鎮(zhèn)的山上，去年剛剛新建了教學(xué)樓，孩子們搬進(jìn)了寬敞明亮的教室。在此之前，孩子們只能在年頭有些久遠(yuǎn)的破舊教室里上課。附近11個(gè)自然村一、二年級(jí)的孩子都要來這里上學(xué)。上羅伽和下羅伽村的孩子比較幸運(yùn)，他們步行就能到學(xué)校，而一些距離學(xué)校較遠(yuǎn)的孩子，只能靠父母或者爺爺奶奶接送，步行到學(xué)校有時(shí)需要走半個(gè)多小時(shí)的山路。
“最怕冬天上學(xué)，早上路上好冷。” 一年級(jí)寬敞的教室里，只有邢佩冉和葉圣杰兩名學(xué)生。他們每天早上7點(diǎn)多出門上學(xué)，最不喜歡冬天，因?yàn)槎斓脑绯刻旌冢┲窈竦拿抟乱埠芾?。不過，孩子們說他們很喜歡學(xué)校，喜歡老師，所以即使天再冷也不愿耽誤上學(xué)。
從教34年的葉才興和從教28年的趙桂英是學(xué)校的兩名主要任課教師，還有負(fù)責(zé)教授部分課程的校長(zhǎng)崔殿厚，這3個(gè)人就是學(xué)校的全部教職工。葉才興老師今年已經(jīng)58歲，兩鬢微霜，他負(fù)責(zé)一年級(jí)2名學(xué)生的的語文、數(shù)學(xué)及校本課程，趙桂英老師則負(fù)責(zé)二年級(jí)4名學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)及校本課程。同時(shí)，葉老師還負(fù)責(zé)兩個(gè)年級(jí)的音樂課，趙老師負(fù)責(zé)兩個(gè)年級(jí)的體育課。
“孩子少，也能教得過來，堪比‘一對(duì)一教學(xué)’。”趙桂英笑稱，學(xué)校共有7名孩子，老師們認(rèn)識(shí)所有的學(xué)生，也熟悉每個(gè)孩子家里的情況。除了學(xué)習(xí)知識(shí)，孩子們生活中的不少事情也會(huì)和老師說，在這所有些偏遠(yuǎn)的學(xué)校里，老師帶孩子認(rèn)識(shí)世界，在孩子們眼中，老師既神圣又親切。
上羅伽村的蘋果特別出名，每年都有不少人慕名前去購(gòu)買，然而學(xué)校老師告訴記者，盡管如此，這里每戶家庭僅靠種蘋果的年收入也只有幾千塊錢。為了養(yǎng)家，不少孩子的父母都選擇了進(jìn)城打工，孩子們只能和爺爺奶奶住在一起。
二年級(jí)的小學(xué)生鞏思杞特別盼著每個(gè)月末以及暑假，他說，爸爸媽媽在濟(jì)南打工，每個(gè)月會(huì)回來一趟，說起爸爸媽媽，這個(gè)小男孩眼里含滿淚花，低頭不語。他說，最喜歡暑假，因?yàn)閶寢寱?huì)在他過暑假的時(shí)候回來陪他，而且他也可以去看望爸爸媽媽。
據(jù)了解，在濟(jì)南西營(yíng)鎮(zhèn)的積米峪、藕池、秦口峪、羅伽、西嶺角、降甘，都分散著像羅伽小學(xué)一樣的學(xué)校，當(dāng)時(shí)管這樣的學(xué)校叫做“教學(xué)點(diǎn)”，正是這樣的教學(xué)點(diǎn)，方便了當(dāng)?shù)厝雽W(xué)的年幼的孩子們。
這些學(xué)校只收一年級(jí)和二年級(jí)的孩子，當(dāng)孩子們上三年級(jí)時(shí)，就要到鎮(zhèn)上的西營(yíng)中學(xué)去上學(xué)，每天會(huì)有校車接送。當(dāng)?shù)亟逃k的工作人員說，這些“教學(xué)點(diǎn)”的存在，就是為了方便年幼的孩子，因?yàn)樗麄兡挲g小，更需要照顧。孩子們的父母都外出打工，不少村莊只剩下老人和孩子，有些村莊在慢慢消失，這些“堅(jiān)守”在深山的學(xué)校會(huì)不會(huì)在有一天也會(huì)消失？羅伽小學(xué)的老師說，山里年幼的孩子們需要這樣的學(xué)校，所以他們?cè)敢鈭?jiān)守在山里，不愿讓這樣的學(xué)校消失。
已有0人發(fā)表了評(píng)論