新冠肺炎疫情對美國學生成績影響有多大?美國《華盛頓郵報》24日報道稱,調(diào)查顯示,全美學生成績整體下滑,系“20年來從未見過之水平”。
該調(diào)查由美國國家教育統(tǒng)計中心進行,據(jù)稱全面展現(xiàn)了疫情期間美國學生成績的變化。調(diào)查顯示,高年級和低年級學生的數(shù)學和閱讀成績均有所下降。數(shù)學成績尤甚,無一州幸免,其中四年級學生的數(shù)學成績下降5分,為半個多世紀以來最大降幅。報道稱,如今,數(shù)學成績的下降抵消了美國學生多年來取得的緩慢進步。
在新冠肺炎疫情沖擊美國學校教育之前,美國學生的閱讀和數(shù)學考試成績就有所下降。而自去年以來,爭議性防疫政策、教職工短缺、學生暴力和厭學等問題令美國師生經(jīng)歷了“不正常的一年”。考慮到美國學生成績本就不穩(wěn)定,美國各界目前十分擔憂。教育部長米格爾·卡多納表示:“疫情只會讓情況變得更糟。”他稱這份報告是向?qū)W校采取“緊急行動的呼吁”。
責任編輯:唐秀敏
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