北京市教委:北京疫情仍不支持大中小幼開(kāi)學(xué)
北京市委教育工委、市教委對(duì)北京市開(kāi)學(xué)時(shí)間的最新回應(yīng):隨著時(shí)間的推移,大家在焦慮中對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)間的猜測(cè)越來(lái)越多。但從北京目前的疫情發(fā)展情況來(lái)看,仍然不支持大規(guī)模的人群聚集,特別是大中小學(xué)生和幼兒園小朋友到校開(kāi)學(xué)復(fù)課。所以,當(dāng)前仍然不是考慮何時(shí)開(kāi)學(xué)的時(shí)機(jī),開(kāi)學(xué)尚未明確具體的時(shí)間點(diǎn)。何時(shí)開(kāi)學(xué),北京市委教育工委、市教委將第一時(shí)間向社會(huì)公布,公布時(shí)間將會(huì)留足提前量。
此前,曾有“北京4月6日大學(xué)、中學(xué)開(kāi)學(xué),4月20日小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)”的消息在多個(gè)微信群和朋友圈流傳。北京市委教育工委、市教委曾經(jīng)明確表示,這是一條虛假信息。北京疫情防控仍是最吃勁的關(guān)鍵階段,各項(xiàng)防控一刻都不能放松,任何一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)都不能疏忽。
北京市明確要求,對(duì)于大學(xué)生,當(dāng)前仍然要求“不離家、不返校”,認(rèn)真做好居家線上學(xué)習(xí),并與本校輔導(dǎo)員和老師保持緊密聯(lián)系;特別強(qiáng)調(diào),如有特殊情況需返京或返校的,不論學(xué)生還是教職員工,都要按照北京市統(tǒng)一要求,嚴(yán)格進(jìn)行14天居家或集中隔離觀察。
對(duì)于中小學(xué)生和幼兒園小朋友,北京市要求特別關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),這種狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)50多天,此時(shí)此刻更需要老師和家長(zhǎng)在內(nèi)所有成年人的關(guān)心和關(guān)注。
北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,雖然目前尚未制定開(kāi)學(xué)具體時(shí)間表,會(huì)根據(jù)前一階段經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn),來(lái)進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化下一階段居家學(xué)習(xí)和生活的形式和內(nèi)容。
31省份最新開(kāi)學(xué)時(shí)間表:
(截止3月13日)
調(diào)減周末、壓縮假期……各地出招補(bǔ)償學(xué)時(shí)
山東、四川、陜西、湖南、廣東等地選擇調(diào)減周末時(shí)間、壓縮暑假假期。
例如,山東省教育廳2月1日在《關(guān)于做好延遲開(kāi)學(xué)期間普通中小學(xué)教育教學(xué)和管理工作的通知》中明確,因延遲開(kāi)學(xué)耽誤的教學(xué)內(nèi)容,主要通過(guò)調(diào)減周末時(shí)間、壓縮暑期假期等方式來(lái)補(bǔ)償,保證總教學(xué)時(shí)長(zhǎng)不減少。
2月14日,四川省教育廳也明確,因延遲開(kāi)學(xué)耽誤的教學(xué)時(shí)間,可通過(guò)調(diào)整周末和暑期等方式補(bǔ)齊。
湖南省教育廳在2月份也發(fā)布通知明確,因延遲開(kāi)學(xué)耽誤的教學(xué)時(shí)間,高三、初三年級(jí)可在2020年春季學(xué)期內(nèi)通過(guò)調(diào)減周末及節(jié)假日時(shí)間補(bǔ)足,其他年級(jí)通過(guò)壓縮暑假假期補(bǔ)足。
其實(shí),雖然當(dāng)前大部分省份沒(méi)有正式開(kāi)學(xué),但是,各地的“網(wǎng)上開(kāi)學(xué)”已經(jīng)早早開(kāi)始。
例如,上海市要求,3月份起,全市大中小學(xué)開(kāi)展在線教育(中小學(xué)在線教育從3月2日起開(kāi)始),學(xué)生不到校。
按照“同一學(xué)段、同一課表、同一授課老師”的原則,上海市制定統(tǒng)一了覆蓋全市中小學(xué)的教學(xué)方案。不同年級(jí)的教學(xué)方案,充分考慮了不同年齡段學(xué)生的身心發(fā)展和學(xué)習(xí)規(guī)律,每節(jié)課的長(zhǎng)短、每天總課時(shí)的多少以及教學(xué)容量上都有差別。
不過(guò),上海市教委方面也表示,正式開(kāi)學(xué)后,學(xué)校要對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)的成效進(jìn)行評(píng)估,該補(bǔ)課、該加強(qiáng)的還會(huì)另作安排。
吉林省也于2月24日全面啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)。對(duì)于基礎(chǔ)教育階段,根據(jù)不同學(xué)段、年級(jí)、班級(jí)學(xué)生的具體情況,制定了具體的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案和課程表,編制“居家學(xué)習(xí)”教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法,同時(shí),還加強(qiáng)了對(duì)初高中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和考前輔導(dǎo)。
對(duì)于高校學(xué)生,缺失的實(shí)驗(yàn)課則可利用晚上和周末時(shí)間彌補(bǔ)延遲開(kāi)學(xué)導(dǎo)致不足的學(xué)時(shí)。
來(lái)源:綜合新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)等
責(zé)任編輯:楊林宇
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