幼兒做錯事,可能會因害怕受家長或老師的懲罰而養(yǎng)成說謊的毛病,孩子“不合群”、愛“搞破壞”,我們該怎樣教育?一起來看看吧。
孩子做錯事兒,有的家長會大吵一頓,甚至大打出手。其實,這種做法會導致孩子因害怕受懲罰而養(yǎng)成說謊的毛病。
幼兒做錯事莫斥責、打罵
“跟你說了,不讓玩水,看褲子濕了吧?”看到4歲多的兒子弄濕了衣服,李女士朝孩子屁股上就是一巴掌。像李女士這樣的家長不在少數(shù)。其實,家長這樣的處理方式,很可能會讓孩子因害怕受懲罰而養(yǎng)成說謊的習慣。
在孩子成長過程中,無論是家長還是老師都應給孩子營造一個溫暖、輕松的心理環(huán)境。當孩子做錯事時,家長和老師不要厲聲斥責,更不要打罵,告訴孩子什么是正確做法,以后改正就行了。
家長要教給孩子交往技能
有的孩子和小朋友玩不到一塊,總顯得很不合群。碰到這種情況,家長和老師要教給孩子交往的基本規(guī)則和技能。比如,當幼兒不知怎樣加入到同伴的活動中,或提出請求不被接受時,可以建議他拿出玩具邀請大家一起玩。家長還可以利用相關故事,結合幼兒的交往經驗,和他討論什么樣的行為受大家歡迎,想要得到別人的接納應該怎樣做等。
家長要容忍孩子“搞破壞”
小浩宇的媽媽,一直搞不明白孩子怎么那么喜歡搞破壞。給他買的玩具都被浩宇拆得七零八落。浩宇媽媽擔心孩子成為“破壞王”,打算再也不給他買玩具了。
其實,孩子拆玩具最主要的原因是好奇心驅使,并不是搞破壞。家長要容忍孩子因探究而弄臟、弄亂甚至破壞物品的行為,并且要引導他們玩后收拾好。家長應多為孩子選擇些能操作、多變化的玩具,在保證安全的前提下,鼓勵幼兒拆裝或動手自制玩具。
責任編輯:唐秀敏
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