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6月28日-30日,第三屆福建省教育裝備博覽會(huì)在廈門(mén)國(guó)際會(huì)展中心圓滿(mǎn)落幕。本次展會(huì)以“交流、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題,吸引眾多行業(yè)專(zhuān)家、教育管理者、一線(xiàn)教師等專(zhuān)業(yè)觀眾,共同探討教育數(shù)字化發(fā)展藍(lán)圖。

作為教育數(shù)字化工具及服務(wù)提供商,廣州視睿電子科技有限公司(希沃)攜多款教育數(shù)字化產(chǎn)品及解決方案亮相大會(huì),吸引了眾多現(xiàn)場(chǎng)觀眾關(guān)注,展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)更是熱鬧非凡。

點(diǎn)燃全場(chǎng)!希沃亮相第三屆福建省教育裝備博覽會(huì)

重磅新品發(fā)布

虛擬數(shù)字技術(shù)賦能教育

本屆展會(huì)設(shè)有人工智能、學(xué)前智慧教育校服管理工作改革創(chuàng)新等系列高峰論壇,還有眾多參展商在此舉行新品發(fā)布會(huì),分享最新教育裝備成果。其中,希沃重磅發(fā)布的教學(xué)終端——希沃S-TCI超能云,受到參展觀眾“集體”圍觀。

希沃產(chǎn)品經(jīng)理在現(xiàn)場(chǎng)介紹道,希沃S-TCI超能云依托虛擬服務(wù)器,所有數(shù)據(jù)均在云平臺(tái)上,讓數(shù)據(jù)更安全、管理更便捷,助力學(xué)校降本增效。為進(jìn)一步優(yōu)化管理,產(chǎn)品內(nèi)置了鏡像分發(fā)功能,管理者可以將文件、軟件等同步到多臺(tái)電腦,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一集中運(yùn)維。

在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng),參展觀眾搶“鮮”體驗(yàn)了希沃S-TCI超能云,其優(yōu)越的性能與便捷的功能得到了觀眾們的一致認(rèn)可。與此同時(shí),希沃一體式教學(xué)終端、分體式教學(xué)終端、云教學(xué)終端等教學(xué)終端系列產(chǎn)品也在現(xiàn)場(chǎng)同步展出。

點(diǎn)燃全場(chǎng)!希沃亮相第三屆福建省教育裝備博覽會(huì)

多款解決方案

布局教育數(shù)字化未來(lái)

黨的二十大報(bào)告指出,“推進(jìn)教育數(shù)字化”。教育部也提出要深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)?;诖?,希沃深入教育數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景,為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)希沃錄播解決方案、高校數(shù)字化解決方案、教師發(fā)展服務(wù)體系等多款數(shù)字化解決方案。

在推動(dòng)教育均衡發(fā)展的路上,希沃經(jīng)過(guò)潛心研究、打磨,推出了全新一代錄播解決方案,在本地錄播、跨地互動(dòng)、資源共享、教研評(píng)價(jià)等場(chǎng)景維度助力打造數(shù)字化教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享,從而助力教育高質(zhì)量均衡發(fā)展。

針對(duì)高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的困境,希沃推出了五大場(chǎng)景高校數(shù)字化解決方案,滿(mǎn)足課堂內(nèi)外不同教學(xué)交流場(chǎng)景的應(yīng)用需求。比如:實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)方案幫助傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)課程實(shí)現(xiàn)數(shù)字化改造,提升教學(xué)體驗(yàn)和教學(xué)效率;混合式教學(xué)方案助力構(gòu)建“互動(dòng)式教學(xué)”、“研討型教學(xué)”、“翻轉(zhuǎn)教學(xué)”等新型教學(xué)模式,讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)。

隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)深度融合正引發(fā)新一輪教育創(chuàng)新和變革,這也對(duì)教師專(zhuān)業(yè)能力提出更高的要求。近年來(lái),希沃堅(jiān)持“以師育師”的理念,打造了一整套教師發(fā)展服務(wù)體系,助力提升教師專(zhuān)業(yè)能力。

據(jù)介紹,教師發(fā)展服務(wù)體系以教師自主學(xué)習(xí)碎片化、全員培訓(xùn)輕量化、教師成長(zhǎng)數(shù)據(jù)可視化為特點(diǎn),通過(guò)線(xiàn)上訓(xùn)練營(yíng)、混合式研修、線(xiàn)下研修等多種形式,為教師群體提供職業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)科教學(xué)、信息素養(yǎng)三大發(fā)展方向的培訓(xùn)課程。截至目前,教師發(fā)展服務(wù)體系已覆蓋全國(guó)30多個(gè)省份,3萬(wàn)多所學(xué)校。

點(diǎn)燃全場(chǎng)!希沃亮相第三屆福建省教育裝備博覽會(huì)

校企合作簽約

推動(dòng)師范生信息化培養(yǎng)

去年,教育部在《公布師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃重點(diǎn)支持院校名單及組團(tuán)安排的通知》中,提出“推進(jìn)實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃,構(gòu)建高質(zhì)量教師教育體系,整體提升師范院校和師范專(zhuān)業(yè)辦學(xué)水平”。同年,希沃聯(lián)合教育部教師工作司、中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)共同啟動(dòng)了希沃教師數(shù)字化能力提升項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“項(xiàng)目”),計(jì)劃三年內(nèi)助力72所協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃師范院校和160個(gè)國(guó)家重點(diǎn)幫扶縣的教師提升應(yīng)用數(shù)字技術(shù)開(kāi)展教育改革的能力。

為積極響應(yīng)政策,持續(xù)推進(jìn)項(xiàng)目落地,希沃在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舉行了希沃教師數(shù)字化能力提升項(xiàng)目-協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃捐贈(zèng)儀式。未來(lái),希沃將向福建師范大學(xué)、閩南師范大學(xué)捐贈(zèng)一批教育數(shù)字化設(shè)備和軟件,并支持建設(shè)智慧教室、智慧研訓(xùn)室。

早前,希沃與福建地區(qū)學(xué)校已建立了深厚的合作關(guān)系。其中,在今年3月至6月,希沃與福建師范大學(xué)共同開(kāi)展了“福建師范大學(xué)師范生數(shù)字化課堂教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)”活動(dòng)。據(jù)了解,該活動(dòng)采用OMO線(xiàn)上線(xiàn)下融合教學(xué)實(shí)施,參訓(xùn)師范生通過(guò)培訓(xùn)后,對(duì)數(shù)字化課堂教學(xué)有了更深刻的認(rèn)知。

在簽約現(xiàn)場(chǎng),福建師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)希沃的大力支持表示衷心的感謝。他認(rèn)為,本次合作有利于支持教師的專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展,同時(shí)將幫助提升師范生數(shù)字技術(shù)素養(yǎng)及實(shí)踐能力。下一步,福師大將用好數(shù)字化設(shè)備和軟件,發(fā)揮其最大價(jià)值,持續(xù)為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)師范生。

點(diǎn)燃全場(chǎng)!希沃亮相第三屆福建省教育裝備博覽會(huì)

閩南師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)表示,這次合作對(duì)區(qū)域教育均衡發(fā)展及學(xué)校數(shù)字化建設(shè)具有積極意義。未來(lái),閩南師大將以此次合作為契機(jī),積極融入教育數(shù)字化發(fā)展大局,扎實(shí)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。

點(diǎn)燃全場(chǎng)!希沃亮相第三屆福建省教育裝備博覽會(huì)

希沃福建分公司總經(jīng)理對(duì)雙方合作報(bào)以很高期待,希望能夠與學(xué)校一起努力,共同培養(yǎng)教師、師范生的數(shù)字化素養(yǎng)和能力,為地方教師隊(duì)伍建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。他還表示,希沃將持續(xù)推進(jìn)希沃教師數(shù)字化能力提升項(xiàng)目,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,支持不斷縮小校際、城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距,助力教育高質(zhì)量發(fā)展。

如今,希沃產(chǎn)品已走進(jìn)超230萬(wàn)間教室,教學(xué)應(yīng)用覆蓋700萬(wàn)教師,未來(lái)希沃也將堅(jiān)持探索創(chuàng)新,促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,助力推進(jìn)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)。

責(zé)任編輯:趙睿

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