青少年足球“周賽制”明年推行 足協(xié)將出資75%

魯能足校黨委書記、常務(wù)副校長譚朝暉是中國足協(xié)青少年委員會委員，記者在濰坊魯能足校采訪期間，譚朝暉也告訴記者，目前中國足協(xié)已經(jīng)開始就青少年主客場的周賽制進(jìn)行全面的調(diào)研，盡管面臨很大的困難，但中國足協(xié)的決心非常大。

隨后，本報記者從中國足協(xié)了解到，青少年主客場周賽制的實驗性方案已基本確定在2017年3月份開始實施，具體方案是6個大區(qū)、72支球隊參加，總計22輪的主客場周賽制，涵蓋職業(yè)俱樂部梯隊和優(yōu)秀校園足球隊伍。

【青訓(xùn)競賽體系核心】

幾十年來，中國足球一直沒有建立完善的青訓(xùn)競賽體系，目前的青訓(xùn)競賽體系仍舊以賽會制為主，比如U15年齡段，他們會參加四個階段的U15聯(lián)賽，都是用10到15天打完一個階段，一次打七八場比賽，然后就是錦標(biāo)賽，利用冬訓(xùn)的時間進(jìn)行。

青少年主客場聯(lián)賽在國外已經(jīng)是一項成熟的賽事，在英國、德國等歐洲發(fā)達(dá)國家，青少年球員在9歲就開始接觸到了主客場賽制，就連一些很小的業(yè)余青訓(xùn)俱樂部每周末都開著大巴到鄰近的城市比賽，已經(jīng)體會到了職業(yè)足球的環(huán)境和氛圍，而且客場壓力大，需要適應(yīng)各種環(huán)境，對提高青少年水平和成長有著很大的幫助。

2013年歐足聯(lián)還推出了一項青少年歐冠聯(lián)賽，由參加歐冠比賽的球隊梯隊參賽，32支隊伍按照歐冠抽簽排列小組順序，與歐冠幾乎完全相同的主客場賽制。歐足聯(lián)表示，這樣可以幫助發(fā)現(xiàn)更多的希望之星，它的目的不僅是歐洲足球后備力量的檢閱，同時也可以看到各國足球的青少年發(fā)展的現(xiàn)狀。中國足協(xié)舉辦主客場比賽同樣是基于上述目的。

“我也是青少年委員會委員，在整個中國足球青訓(xùn)發(fā)展過程中，我一直在積極呼吁周賽制的實施，這個是歐洲非常成熟的青訓(xùn)規(guī)律，周賽制的比賽，將訓(xùn)練和比賽結(jié)合起來，每場比賽都有一個吸收的階段，也有一個準(zhǔn)備的階段，是真正可以促進(jìn)青少年培養(yǎng)的。”魯能足校校長譚朝暉告訴記者。

在更早之前的采訪中，中國足協(xié)教練委員會委員吳金貴告訴記者：“中國青訓(xùn)的問題是球員只會訓(xùn)練不會比賽，這和不合理的賽制密切相關(guān)，周賽制，是解決這個問題非常必要的辦法。”

實際上，譚朝暉還提出了周賽制的另外兩個必要性，這便是文化課學(xué)習(xí)和球員的開放性：“據(jù)我們十幾年魯能足校的實踐，周賽制對于教育和思想非常關(guān)鍵，比如說，現(xiàn)在足協(xié)一個賽會制比賽是15天，如果加上籌備、旅途往返等就是20天，這20天不上課啊，再說了，你回來之后，孩子就馬上老老實實學(xué)習(xí)了嗎？他心收不回來的，怎么也要七八天十來天的時間才能靜下心。”

“一個賽會制的比賽，孩子30天無法系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這怎么能行？一年12個月，去掉寒暑假三個月，我們只有9個月的時間，然后一年四個階段比賽，4個月又無法正常上課，就算這5個多月的時間，孩子還有半天進(jìn)行訓(xùn)練，這樣的文化課教育，怎么能行？”譚朝暉表示采取周賽制之后孩子就可以進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了，“比賽是周末去打的。”

譚朝暉表示：“而且，從孩子心理成長來講，封閉的環(huán)境，孩子怎么擁有健康的心靈？周賽制呢，孩子周中正常上課，周末收拾行李出去比賽，無論是旅途，還是比賽中，他們和不同的孩子接觸，和不同的環(huán)境接觸，培養(yǎng)了他們更加健全和開放的人格，這一點(diǎn)，其實可能對于中國足球青訓(xùn)發(fā)展更加關(guān)鍵。”