海峽兩岸代表齊聚廈門(mén)雙十中學(xué) 共探教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

11月29日，第十七屆海峽兩岸百名中小學(xué)（中職）校長(zhǎng)論壇在廈門(mén)開(kāi)幕，海峽兩岸約220余名校長(zhǎng)、教育專(zhuān)家，圍繞“人工智能背景下的教育變革”主題展開(kāi)研討交流。當(dāng)天下午，兩岸校長(zhǎng)代表前往廈門(mén)雙十中學(xué)，觀摩雙十中學(xué)校園文化、智慧教育應(yīng)用場(chǎng)景、以及人工智能教育展區(qū)等。

在人工智能教育展區(qū)，觀摩團(tuán)在科大訊飛副總裁孟慶勇的陪同下，沉浸式體驗(yàn)了科大訊飛星火智慧黑板、AI聽(tīng)說(shuō)課堂、星火智能批閱機(jī)等人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的最新成果，了解數(shù)字化引領(lǐng)教育變革的最新風(fēng)向與廣闊前景。

“請(qǐng)圍繞‘時(shí)代品質(zhì)、工匠精神’主題，生成高中語(yǔ)文必修上第二單元的教學(xué)設(shè)計(jì)。”智慧黑板前，觀摩團(tuán)代表語(yǔ)音輸入要求，系統(tǒng)立即生成了一份包含單元主題、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)，并支持編輯修改，大大提高教師備課效率。

改試卷費(fèi)時(shí)費(fèi)力？星火智能批閱機(jī)前，觀摩團(tuán)體驗(yàn)如何通過(guò)“掃描、打印、分析”簡(jiǎn)單三步快速完成全班試卷批改?；诖竽Ｐ?、OCR識(shí)別、語(yǔ)義理解等技術(shù)發(fā)展，星火智能批閱機(jī)已成為新時(shí)代教師的AI助手，不僅支持語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多學(xué)科多題型的智能批改，還能模擬真人筆記原卷批閱留痕。

“我的好朋友今天不理我了，我很傷心。”走進(jìn)AI心理小屋，觀摩團(tuán)可以與AI心理伙伴“小星”在隱私環(huán)境下開(kāi)啟一段心理對(duì)話，“小星”能夠精準(zhǔn)捕捉、識(shí)別對(duì)話者的情感及情緒狀態(tài)，并提供精準(zhǔn)、智能的個(gè)性化咨詢輔導(dǎo)。

交流座談環(huán)節(jié)，廈門(mén)雙十中學(xué)黨委書(shū)記歐陽(yáng)玲向與會(huì)嘉賓致歡迎詞，并簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校的基本情況?？拼笥嶏wAI應(yīng)用教研院院長(zhǎng)郭紅杰作為專(zhuān)家代表，進(jìn)行《數(shù)智賦能教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展實(shí)踐思考》的主題報(bào)告。學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)黃強(qiáng)詳細(xì)分享了學(xué)校在數(shù)智教育領(lǐng)域的探索經(jīng)驗(yàn)。

近年來(lái)，雙十中學(xué)通過(guò)教育課題的攻關(guān)、硬件設(shè)施的建設(shè)、軟件系統(tǒng)的構(gòu)建，持續(xù)探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，取得豐碩成果。學(xué)校于2020年12月獲評(píng)廈門(mén)市首批智慧校園星級(jí)達(dá)標(biāo)校；2023年入選福建省首批“智慧校園試點(diǎn)校”。

隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，雙十中學(xué)立足學(xué)校實(shí)際需求，積極尋求社會(huì)各界包括企業(yè)對(duì)于教育的支持。黃強(qiáng)介紹，目前，學(xué)校正與科大訊飛攜手合作，基于星火教師助手、星火智能批閱機(jī)、智慧心育、大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)等各類(lèi)教與學(xué)工具的創(chuàng)新應(yīng)用，助力學(xué)校數(shù)智教育發(fā)展，為基礎(chǔ)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展做出雙十嘗試、貢獻(xiàn)雙十力量。

據(jù)悉，此次雙十中學(xué)人工智能教育展區(qū)持續(xù)開(kāi)放到11月30日，吸引了福建全省百余名中小學(xué)校長(zhǎng)、老師前來(lái)觀摩體驗(yàn)。