大學(xué)生財(cái)富觀調(diào)查：青睞移動(dòng)支付 男生花得不比女生少

中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟聯(lián)合螞蟻金服首次發(fā)布年度大學(xué)生賬單——

中國(guó)大學(xué)生財(cái)富價(jià)值觀調(diào)查

作者：馬宇平 范雪

編者按：“千禧一代”在中國(guó)被泛指為80后、90后，數(shù)量是美國(guó)同代人的5倍，他們的財(cái)富理念和價(jià)值觀，將主導(dǎo)未來(lái)10年甚至更久的經(jīng)濟(jì)走向。中國(guó)大學(xué)生作為“千禧一代”中最年輕的群體，已經(jīng)登上社會(huì)舞臺(tái)。洞察這一代人的消費(fèi)情況，并進(jìn)行引導(dǎo)，對(duì)中國(guó)消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)整具有重要意義。

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2017年1月，中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟聯(lián)合螞蟻金服旗下支付寶，就全國(guó)4000多所高校及職業(yè)院校、1000多萬(wàn)在校大學(xué)生的消費(fèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行了專門(mén)的梳理。這份賬單涵蓋購(gòu)物、出行、理財(cái)、人際、公益等維度，同時(shí)細(xì)化了大學(xué)生關(guān)注的校際、性別、星座等方面的收支差異。

中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟期待通過(guò)這份賬單，更好地分析大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣、收支狀況，貼近式觀察當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)觀、金錢(qián)觀、價(jià)值觀，對(duì)治理校園金融亂象、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀起到更加積極的作用。

互聯(lián)網(wǎng)原住民生活在世界移動(dòng)支付之國(guó)

兩張100元、幾張1元面值的紙幣已經(jīng)在吳琳的錢(qián)包里安安靜靜地“躺”了3周。

她記得最近一次花現(xiàn)金還是2016年圣誕節(jié)前，她去醫(yī)院復(fù)診，花9元掛了主任號(hào)。因?yàn)榱沐X(qián)不夠，她向爸爸“借”了掛號(hào)費(fèi)。“我爸問(wèn)，掛號(hào)不能用手機(jī)支付??？我說(shuō)，好像還不能。”吳琳笑著說(shuō)。

吳琳是天津一所高校大三的學(xué)生，她覺(jué)得身邊的大部分同學(xué)跟自己一樣，在學(xué)校里，“錢(qián)包天天扔宿舍，出門(mén)手機(jī)外加一張校園卡。”因?yàn)樵谒磥?lái)，學(xué)校里幾乎沒(méi)有不能手機(jī)支付的地方，復(fù)印3角錢(qián)她也選擇手機(jī)支付。

“連學(xué)校里賣糖葫蘆的小哥都能接受手機(jī)轉(zhuǎn)賬了！”那是一個(gè)不起眼兒的小推車，每串糖葫蘆4元。她坦言，離開(kāi)學(xué)校去別處時(shí)自己會(huì)帶現(xiàn)金，以備不時(shí)之需。“不過(guò)也沒(méi)多大用，”吳琳補(bǔ)充道，“所以每次爸媽問(wèn)錢(qián)包里有錢(qián)嗎，我都說(shuō)有。一直就那兩三百元，也不花，可不有嘛。”

作為互聯(lián)網(wǎng)原住民，大學(xué)生樂(lè)于體驗(yàn)方便、快捷的新事物。而中國(guó)移動(dòng)支付的普及，讓他們得以生活在一個(gè)無(wú)現(xiàn)金支付、講究速度和便捷的時(shí)代。

吳琳曾覺(jué)得移動(dòng)支付可能只在年輕人之間流行，但現(xiàn)在她認(rèn)為，從60后到00后都會(huì)用。父母通過(guò)支付寶給她打生活費(fèi)，她陪母親去小商品批發(fā)市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)母親都選擇用手機(jī)支付。“我姥爺都會(huì)發(fā)紅包。就是我姥姥不用，要不然我們家過(guò)年打麻將都可以不用‘毛票’了。”

據(jù)中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟與螞蟻金服旗下支付寶聯(lián)合發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2016年中國(guó)90后移動(dòng)支付占比近92%。中國(guó)大學(xué)生在支付寶上的人均支付金額(含轉(zhuǎn)賬、網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)、發(fā)紅包、理財(cái)?shù)葦?shù)據(jù))約為40839元，較2015年增長(zhǎng)97%。在大學(xué)生2016年人均支付筆數(shù)前50名的高校中，浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院以人均支付925筆位列第一。這50所高校的人均支付為670筆。

四川一所高校的大四學(xué)生邵沖坦言，自己大一入學(xué)時(shí)，還需要用現(xiàn)金充值校園卡。但大三之后，就全面用手機(jī)支付功能進(jìn)行充卡、完成各種校園繳費(fèi)，包括學(xué)費(fèi)、四六級(jí)考試等其他費(fèi)用。

但不同的地區(qū)仍有不同的狀況。在甘肅一所高校讀書(shū)的張禾認(rèn)為，手機(jī)支付在自己的學(xué)校不是特別普遍。“大家習(xí)慣排隊(duì)取現(xiàn)金，也習(xí)慣用現(xiàn)金支付”。

從美國(guó)天普大學(xué)讀完研究生，陳婷選擇回國(guó)工作。校園的移動(dòng)支付她一時(shí)還不能適應(yīng)。7年前，她在國(guó)內(nèi)讀本科的時(shí)候，校園里都是用學(xué)生卡和現(xiàn)金。在美國(guó)讀書(shū)時(shí)，學(xué)校幾乎到處都刷銀行卡，“連1美金1瓶的水也是刷卡付，更安全和方便吧。”陳婷回憶，國(guó)外的校園用移動(dòng)支付的地方很少。

男生也花得不少，女生追求獨(dú)立

在上海一所高校讀書(shū)的陳濤計(jì)算了一下自己2016年移動(dòng)支付平臺(tái)上的花銷，總額近1.2萬(wàn)，占全年花銷的60%左右。其中，服飾方面開(kāi)支占近50%，書(shū)籍開(kāi)支占近10%。“我以為買(mǎi)書(shū)花的錢(qián)最多，沒(méi)想到買(mǎi)衣服竟然花了這么多錢(qián)。”除了網(wǎng)購(gòu)衣服和書(shū)籍，陳濤的花銷主要用于給女朋友買(mǎi)禮物，“買(mǎi)禮物的頻率比較高，還得走心。2016年買(mǎi)的最貴的禮物是一支鋼筆，花了600元。”他表示，戀愛(ài)后自己的花銷明顯有所增加。不過(guò)，陳濤猜測(cè)“女生的年度總花銷會(huì)更高”。

據(jù)中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟與螞蟻金服旗下支付寶聯(lián)合發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2016年大學(xué)生在淘寶平臺(tái)的購(gòu)物中，服裝占全部支付金額的20.77%，話費(fèi)占11.02%，美妝占8.04%，緊隨其后的是數(shù)碼產(chǎn)品、運(yùn)動(dòng)戶外、鞋箱包、食品、手機(jī)、家居等。同時(shí)，女大學(xué)生在淘寶平臺(tái)上的支付總筆數(shù)占全體大學(xué)生支付總筆數(shù)的56.61%，明顯高于男生的43.39%。但是在支付總金額上，女生占49.78%，略低于男生的50.22%。

受教育水平更高的中國(guó)大學(xué)生，對(duì)自己更有規(guī)劃，獨(dú)立意識(shí)也在增強(qiáng)。

夏荷在陜西一所高校讀書(shū)，過(guò)去的2016年，她在移動(dòng)平臺(tái)上的支付總額近1萬(wàn)元，包括交通費(fèi)、化妝品、衣服、寵物用品等。“最多的花銷應(yīng)該是交通費(fèi)，我2016年往返西安、淮南6次，加上假期旅游的路費(fèi)，總共花銷4000多元。”夏荷告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者，除了交通費(fèi)，化妝品和服飾也占較大比重，不過(guò)她會(huì)控制自己每個(gè)月的花銷額度。“如果這個(gè)月買(mǎi)了化妝品，就不買(mǎi)衣服，”夏荷說(shuō)，她每個(gè)月的花費(fèi)大概在1000元左右，

在夏荷看來(lái)，戀愛(ài)中的女生應(yīng)該經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，雖然有男朋友，但她的日?；ㄤN沒(méi)有太大的改變。“除了家里給的生活費(fèi)，我還有獎(jiǎng)學(xué)金和實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，可以自己供得起自己。”她說(shuō)。

趙瑞在2016年最大的一筆花銷是買(mǎi)手機(jī)，“手機(jī)是在‘雙十一’買(mǎi)的，花了近4000元，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很貴的，但比平日便宜些。”她向中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者透露，2016年她通過(guò)移動(dòng)支付消費(fèi)超過(guò)1萬(wàn)元，“其他的花銷用在買(mǎi)日用品和衣服上，有時(shí)候網(wǎng)購(gòu)更加實(shí)惠，可以省錢(qián)呢。”趙瑞說(shuō)。

盡管移動(dòng)支付花銷占王鵬2016年總花銷的90%，但他幾乎不在網(wǎng)上購(gòu)物。“8月到12月，我通過(guò)手機(jī)花銷有9000多元，主要用于交通費(fèi)和充值校園卡。”王鵬是安徽一所高校的學(xué)生，他在采訪中說(shuō)：“把錢(qián)充到校園卡里，自己缺什么就去實(shí)體店買(mǎi)，很便利。”不過(guò)，王鵬還是在“雙十一”進(jìn)行了網(wǎng)購(gòu)，“沒(méi)時(shí)間回家，給爸媽買(mǎi)了些堅(jiān)果。”

南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院傳播學(xué)系主任陳鵬接受中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者采訪時(shí)曾表示，大學(xué)生沒(méi)有固定收入，開(kāi)支相對(duì)理智，所以大學(xué)生是對(duì)產(chǎn)品價(jià)格敏感性很強(qiáng)的群體，理性化程度相對(duì)較高，涉及金錢(qián)時(shí)，他們會(huì)有自己的一個(gè)考量。

吉林大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師金曉彤認(rèn)為，大學(xué)生還沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，必須從自身角度進(jìn)行有效地規(guī)范，樹(shù)立理性的消費(fèi)觀。在消費(fèi)前做好規(guī)劃，哪些東西應(yīng)該買(mǎi)，哪些東西必須買(mǎi)，哪些東西可以買(mǎi)，哪些東西可買(mǎi)可不買(mǎi)，從而對(duì)社會(huì)資源也不會(huì)造成過(guò)大的浪費(fèi)。

大學(xué)生愿意為環(huán)保和公益支付

“我已經(jīng)在阿拉善地區(qū)擁有一棵樹(shù)了。”朱江是甘肅一所高校的大四學(xué)生，2016年10月初，朱江開(kāi)始加入支付寶“螞蟻森林”公益行動(dòng)，12月10日，他收到了一張“種樹(shù)證書(shū)”，他“養(yǎng)成”的“梭梭樹(shù)”將被種植到阿拉善地區(qū)。

隨著社會(huì)總財(cái)富增加，衡量社會(huì)價(jià)值的維度更多元。而中國(guó)的年輕一代，環(huán)保和公益意識(shí)更勝以往。

很多人不了解的是，朱江的“梭梭樹(shù)”其實(shí)是由自己“碳賬戶”的額度捐贈(zèng)而來(lái)。在支付寶客戶端里，首期“碳賬戶”概念著重突出用戶碳減排的公益價(jià)值，“碳賬戶”被設(shè)計(jì)為一款“螞蟻森林”游戲公益活動(dòng)：用戶如果步行、地鐵出行、在線繳納水電煤氣費(fèi)、網(wǎng)上繳交通罰單、網(wǎng)絡(luò)掛號(hào)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票等行為，就會(huì)減少相應(yīng)的碳排放量，可以用來(lái)在支付寶里養(yǎng)一棵虛擬的樹(shù)。“樹(shù)”長(zhǎng)成后，項(xiàng)目的公益合作方會(huì)將其“買(mǎi)”走，在現(xiàn)實(shí)中種下一棵樹(shù)。

一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)的社會(huì)模式、金融服務(wù)模式和信用體系正在出現(xiàn)。20多年前，林登實(shí)驗(yàn)室的Second life只是一個(gè)搭建虛擬世界的嘗試。而今天，像“螞蟻森林”這樣鼓勵(lì)年輕人記錄低碳減排行為，從種一棵虛擬的樹(shù)到種一棵真實(shí)的樹(shù)，讓現(xiàn)實(shí)和虛擬并不想以往那樣明確區(qū)分了。

今天的大學(xué)生適應(yīng)這樣的世界，并樂(lè)于通過(guò)這種方式對(duì)地球和他人盡一份力。

中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟與螞蟻金服旗下支付寶聯(lián)合發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2016年8月開(kāi)通的“螞蟻森林”功能中，大學(xué)生已種下75789棵樹(shù)，每棵樹(shù)需大學(xué)生在螞蟻森林賬戶中減排量達(dá)到17900g。其中合肥工業(yè)大學(xué)以764棵排名第一，緊隨其后的是江西科技學(xué)院664棵，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)583棵，安徽大學(xué)477棵，南昌大學(xué)473棵，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)462棵。

這不是朱江第一次參與公益行動(dòng)，2015年，作為學(xué)生負(fù)責(zé)人，朱江在他的學(xué)校里組織了“康寶萊·全國(guó)大學(xué)生迷你馬拉松公益挑戰(zhàn)”(簡(jiǎn)稱“‘迷馬’挑戰(zhàn)”)，吸引8000人次參跑，每個(gè)人完成5公里挑戰(zhàn)，公益支持單位就會(huì)向聽(tīng)障兒童捐贈(zèng)100元。這場(chǎng)公益跑也只是全國(guó)“迷馬”挑戰(zhàn)賽中的一個(gè)小節(jié)點(diǎn)。3年來(lái)，“迷馬”挑戰(zhàn)已覆蓋全國(guó)41座城市的100多所高校，共舉辦548場(chǎng)，超過(guò)25萬(wàn)人參與挑戰(zhàn)，累計(jì)80余萬(wàn)公里的路程，為聽(tīng)障兒童募集公益基金超過(guò)1000萬(wàn)，直接影響超過(guò)2000萬(wàn)大學(xué)生。

“隨手的一個(gè)行為，可以做公益，何樂(lè)不為呢？”無(wú)論是線上還是線下，在朱江看來(lái)，公益已經(jīng)成為大學(xué)生的一種習(xí)慣、一種生活。

據(jù)中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟與螞蟻金服旗下支付寶聯(lián)合發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2016年大學(xué)生在公益愛(ài)心捐贈(zèng)中，行走捐(用戶每走5000步，可兌換一定數(shù)額公益基金，1萬(wàn)步可兌換1元，兌換步數(shù)不封頂)項(xiàng)目中，國(guó)家法官學(xué)院以全校學(xué)生人均捐贈(zèng)次數(shù)6.21次位列第一，浙江海洋大學(xué)以4.50次位居第二。

21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇表示，隨著社會(huì)近些年教育水平的提升，學(xué)校也更強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與公益類服務(wù)，整個(gè)社會(huì)的公益意識(shí)都有所增強(qiáng)。對(duì)于大學(xué)生群體，校園里有專門(mén)的公益型社團(tuán)，包括政府和公益機(jī)構(gòu)的加入，外部環(huán)境的影響，大學(xué)生對(duì)社會(huì)公益的關(guān)注程度提高了。他認(rèn)為大學(xué)生的公益主要體現(xiàn)在兩個(gè)層面，一是幫助弱勢(shì)群體，包括捐款捐物，二是參與推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的公益活動(dòng)，比如反歧視、維護(hù)權(quán)利的行為等。