2019年高考數(shù)學(xué)科目考試結(jié)束后,陜西省教育考試院邀請(qǐng)西安電子科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院有關(guān)教授和部分中學(xué)教師對(duì)陜西省數(shù)學(xué)科目試題進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析。
2019年陜西數(shù)學(xué)試題突出學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向,注重能力考查,全面覆蓋基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)綜合性、應(yīng)用性,以反映我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的成果和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的真實(shí)情境為載體,貼近生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,在數(shù)學(xué)教育、評(píng)價(jià)中落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)。
素養(yǎng)導(dǎo)向,落實(shí)“五育”方針
2019年高考數(shù)學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),在學(xué)科考查中體現(xiàn)五育要求,整份試卷站在落實(shí)“五育”方針的高度進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。理科第(13)題以我國(guó)高鐵列車的發(fā)展成果為背景、文科第(5)題以 “一帶一路”知識(shí)測(cè)試為情境進(jìn)行設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。理科第(4)題通過(guò)“嫦娥”四號(hào)反映我國(guó)航天事業(yè)取得的成就,發(fā)揮了思想教育功能,體現(xiàn)了對(duì)考生“德育”的滲透和引導(dǎo)。理科第(18)題引入了非常普及的乒乓球運(yùn)動(dòng),以其中普遍存在的比賽結(jié)果的預(yù)估和比賽場(chǎng)次的安排提出問(wèn)題,要求考生應(yīng)用數(shù)學(xué)方法分析、解決體育問(wèn)題,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的體育教育。文、理科第(16)題融入了中國(guó)悠久的金石文化,賦以幾何體真實(shí)背景,將美育教育融入數(shù)學(xué)教育。文科第(19)題以計(jì)算企業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)率為背景設(shè)計(jì),體現(xiàn)對(duì)企業(yè)高效生產(chǎn)的要求,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注勞動(dòng),體現(xiàn)了勞動(dòng)教育的要求。
責(zé)任編輯:楊林宇
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