當前游泳課火爆難搶到
澎湃新聞了解到,長期以來,作為選修課的游泳,一直極受清華學子歡迎。
“清華的游泳課在體育課中占比很大,一個學期會開設將近20個班。”清華大學在校生陳豆豆(化名)介紹說,“很多選游泳課的學生其實都會游泳,修游泳課相對于籃球、足球等體育課更輕松自由,而且會游泳的同學得分往往不錯,所以選游泳課的同學很多。”
一位清華大學的畢業(yè)生則告訴澎湃新聞,游泳課一直很熱門,很難搶到。
清華大學體育部主任劉波在接受新京報采訪時也表示,清華約有一半學生都會選修游泳課。
多位受訪學生表示,自己并不擔心學不會游泳。
去年從清華大學本科畢業(yè)的高峰(化名)在大學期間沒學會游泳,但他很支持這一政策,“我本身不會游泳,鑒于擔心體育成績,一般選自己的優(yōu)勢項目,所以也沒有動力去學,如果強制,我應該就能學會了。”至于是否存在學不會的情況,高峰認為,“不存在學不會,只是存在個體能力差異。”
而在校生尹娜(化名)在大三上學期選修了游泳課。據(jù)其回憶,課上所有的同學一學期下來都學會了。
在陳豆豆看來,游泳算是一項有用的技術,所以強制大家學會不是什么壞事情,但是最好不要一刀切,對于一些心理上、生理上不適宜的特殊人群應該有相關政策。
“清華本來就有陽光長跑的傳統(tǒng),考慮到空氣以及技能本身的實用性,相比之下,我覺得強制學會游泳可能更好一些。”陳豆豆說。
游泳場地或?qū)?ldquo;有些緊張”
未來,游泳課將成為一部分清華學子的必修課。
據(jù)清華校方向澎湃新聞介紹,新生入學后,體育部將對所有新生進行游泳測試,測試通過可以免修游泳課或參加游泳提高班的學習;測試不通過或未參加測試者,必須在大一和大二兩年內(nèi)參加游泳初級班的學習并達到課程要求。
而通過游泳測試的具體要求是:以四種標準泳姿(蝶泳、仰泳、蛙泳、爬泳)中的任何一種或幾種連續(xù)游50米。
當然,如學生確實存在因慢性病、皮膚病或心理疾病等原因不適合學習游泳的情況,在遞交醫(yī)院和相關單位證明并經(jīng)學校教務部門和體育部審核確認后,可用其他體育課程替代游泳課程。
這樣一來,是否會出現(xiàn)游泳場地條件落后、設施不全,難以滿足教學需求的問題?從目前網(wǎng)上的聲音看,一些清華學子對此頗有憂慮。
據(jù)北京日報報道,目前清華主要游泳場地包括室內(nèi)的陳明游泳館和室外的西湖游泳池,前者一年四季開放,后者只在夏天開放。游泳變?yōu)楸匦拚n之后,場地顯得有些緊張。
對此,清華體育部表示,并不是所有學生都必須上游泳課,即未能通過游泳測試的才必須上游泳課。
清華校方還向澎湃新聞表示,將充分利用西湖游泳池的條件,在暑假小學期中開設游泳選修課和游泳輔導班,保證入學游泳測試的順利進行和所有必須學習游泳的學生都能選上游泳課。
而在清華的開放交流時間,邱勇透露,“學校正在籌劃,再蓋一個綜合體育館,為同學們提供一流的體育設施和鍛煉環(huán)境。”這一體育館是否將涵蓋游泳設施,目前未盡可知。
“應將發(fā)言權交給清華學生”
事實上,游泳與畢業(yè)掛鉤不是清華大學的專屬。
2011年開始,廈門大學將游泳作為本科生必修課,占1個學分,男生連續(xù)游100米或女生連續(xù)游50米為考試通過,才能獲學分。
2013年,中國人民大學體育部配合學校實施新的人才培養(yǎng)路線圖,將“一拳一泳”——太極拳和游泳作為核心必修課程。
另據(jù)法制晚報等媒體報道,自2000年北大進行體育教學改革起,游泳被列入了本科生必修課,學生連續(xù)游完200米才可過關,獲1個必修課學分。后來因游泳場地有限,北大將游泳課作為任選課。2001年體育館完成改造后,游泳課又將恢復為必修課。
各校的不同之處在于,游泳課及格條件不一。
一位人大學生透露,該校游泳課程考核比較寬松,“感覺好多人沒達標”但都“過了”。北京青年報也披露北大體育教研部相關負責人說法:如果學生努力了,但仍屢考屢敗,老師們也會幫忙想辦法。
對于北大新規(guī)的討論不僅限于游泳與畢業(yè)掛鉤是否合理的問題。
中新網(wǎng)報道引用中國教育科學研究院研究員儲朝暉評論說,讓每個學生都學會游泳是有難度的,這涉及到個人興趣愛好的選擇。“有人個子高,打籃球比較好,個頭小的可能適合體操,不必要以一個運動項目,做出單一的要求,還是要靈活。”
21世紀教育研究院副院長熊丙奇則撰文分析,大學將通過游泳測試,作為體育必修課的要求,這屬于辦學自主權。問題的關鍵在于,大學是通過怎樣的程序把游泳作為必修項目的。“從媒體報道的信息分析,清華把游泳作為本科生的必修課,是經(jīng)過充分論證的。”
熊丙奇還建議,我國應該加大對學校(包括大中小學)的基礎體育設施投入,讓想把游泳作為必修課的學校有場館開展教學,否則,對場館匱乏的學校來說,討論要不要把游泳作為必修課這個話題,是奢侈的事。
而中青報評論文章認為,類似對一個大學校規(guī)或者活動的討論,往往最激烈、直接的參與者都是學校之外的社會人士,而該校教師和學生的看法,卻總是被淹沒在鼎沸人聲中。“更有必要將發(fā)言權交給那些即將體驗‘新校規(guī)’的清華學生。”
責任編輯:肖舒
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