小選手在教育機(jī)器人比賽中競(jìng)技/晨報(bào)記者楊天弘
在上海大學(xué)舉行的一場(chǎng)面向孩童的教育機(jī)器人比賽上,千余名小選手同臺(tái)競(jìng)技,其中學(xué)齡前兒童達(dá)100人,最小的選手只有4歲。
昨日,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),教育機(jī)器人比賽已成為當(dāng)下“熱門賽事”,而學(xué)齡前兒童的“編程”培訓(xùn)已經(jīng)熱門,編程教育正呈現(xiàn)出低齡化的現(xiàn)象。
[比賽現(xiàn)場(chǎng)]
近千名小選手同臺(tái)競(jìng)技
比賽現(xiàn)場(chǎng),近千名小選手?jǐn)y帶統(tǒng)一的機(jī)器人裝備,齊集在上海大學(xué)寶山校區(qū)的體育館。黃馬甲、橘書包,一排排“番茄炒蛋”的陣勢(shì)。根據(jù)參賽規(guī)則,二三個(gè)孩子為一個(gè)TEAM。有的用積木建構(gòu)造型,根據(jù)命題自創(chuàng),沒有任何設(shè)定,有的則已開始用電腦編制機(jī)器人程序。
“速度閉環(huán)記得打勾……”一個(gè)戴著迷彩帽的女孩敲打著鼠標(biāo),一旁一個(gè)小男孩忙不迭地提醒道。女孩熟練地操作著手中的鼠標(biāo)。
小男孩叫戴坤成,幼兒園中班。他告訴記者,對(duì)于機(jī)器人,他就學(xué)了幾個(gè)月而已,但是很喜歡。
記者問:“什么叫速度閉環(huán)?”
戴坤成說:“就是不在上面打勾,車子就不會(huì)按照我們編的程序開了,就要亂開了。”
記者問:“這四個(gè)字你認(rèn)識(shí)?”“認(rèn)識(shí)。”“會(huì)寫嗎?”“不會(huì)。”他回答得倒也爽氣。“我才上幼兒園中班,媽媽還沒教過我識(shí)字呢。不過電腦游戲上的字基本上我都能認(rèn)識(shí),機(jī)器人編程上的字,老師教過后,我也認(rèn)得,像主程序、引用變量,還有時(shí)間設(shè)定……”他指著電腦屏幕補(bǔ)充道。
四五歲不乏電腦“高手”
“本次比賽有100個(gè)學(xué)齡前兒童,比例最多的是一二年級(jí)的小朋友,最小的只有4歲。”裁判張老師介紹說。
記者在與多名小選手交談中發(fā)現(xiàn),玩機(jī)器的孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人時(shí)間不長(zhǎng),最多不過半年。但大多早早就接觸電腦,玩電腦游戲,有幾個(gè)還是游戲“高手”。而對(duì)于比賽,他們還不是很理解,時(shí)不時(shí)有孩子向裁判匯報(bào)落了這個(gè)、漏了那個(gè)。
以張老師多年的裁判經(jīng)驗(yàn)來看,以往都是小學(xué)四五年級(jí)或者初中的學(xué)生較多,他們學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng),多則2年之久。而如今“教育機(jī)器人”學(xué)習(xí)趨于低齡化,學(xué)齡前兒童也頗喜歡,今年特別明顯。
對(duì)于該現(xiàn)象,他表示,學(xué)習(xí)機(jī)器人從學(xué)齡前開始比較適合。“因?yàn)橐婚_始需要學(xué)習(xí)的是機(jī)械結(jié)構(gòu),大一點(diǎn)的孩子會(huì)覺得太簡(jiǎn)單,不想學(xué)。但這會(huì)導(dǎo)致基礎(chǔ)欠缺。”
但是,并不建議學(xué)齡前兒童一上手就學(xué)很深的編程,張老師說,學(xué)齡前孩子主要還是做些機(jī)械彈力的操作為主,借用橡皮筋等外力完成實(shí)驗(yàn),完全機(jī)械式的。“學(xué)習(xí)機(jī)器人,主要培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦能力,老師會(huì)讓他們自己嘗試,用他們的想象力搭建,不會(huì)強(qiáng)加干涉。”
責(zé)任編輯:肖舒
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