15歲最年輕科學(xué)家具體什么情況？ 談方琳個(gè)人資料介紹有何成就

不補(bǔ)課不刷題 15歲上海女生蟬聯(lián)“最年輕科學(xué)家”

第二屆世界頂尖科學(xué)家論壇于10月29日在上海開幕，一群穿梭在會(huì)場(chǎng)的 “00后科學(xué)家”格外引人注目，他們與諸多諾貝爾獎(jiǎng)、沃爾夫獎(jiǎng)、拉斯克獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)邆兠鎸?duì)面，掀起了一場(chǎng)別開生面的“頭腦風(fēng)暴”。

此次論壇有44位諾貝爾獎(jiǎng)得主和21位圖靈獎(jiǎng)、沃爾夫獎(jiǎng)、拉斯克獎(jiǎng)、菲爾茲獎(jiǎng)獲得者參與，此外還有多位全球優(yōu)秀青年科學(xué)家和中外院士科學(xué)家共同參與，涵蓋化學(xué)、物理學(xué)、醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域，具有極高的全球影響力。

這些“全球最強(qiáng)大腦”在一起圍繞“科技，為了人類共同命運(yùn)”這一主題，探討高質(zhì)量發(fā)展的科學(xué)密碼，書寫屬于人類未來的新預(yù)言。論壇最精彩的部分莫過于“桌布討論”，將與會(huì)嘉賓分成15桌，每1至2位頂尖科學(xué)家和十幾位青年科學(xué)家圍坐在一起，就各式各樣的前沿科學(xué)話題進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”。在一些圓桌上，記者發(fā)現(xiàn)了幾位聚精會(huì)神的“少年科學(xué)家”。

這場(chǎng)將中學(xué)生和諾貝爾獎(jiǎng)得主齊聚一堂的交流雖然短暫，但正如世界頂尖科學(xué)家協(xié)會(huì)主席、2006年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主羅杰·科恩伯格所言，這樣的交流讓具有科學(xué)潛質(zhì)的年輕人接觸到世界頂尖科學(xué)家的指導(dǎo)，上海促進(jìn)國際科技交流、吸引全球頂尖人才的決心和行動(dòng)令人印象深刻，中國作為世界科技方陣的一支重要力量正在發(fā)揮越來越大的作用。

談方琳

這兩天，上海的一位高中女生火了，正在上海臨港新片區(qū)舉行的第二屆世界頂尖科學(xué)家論壇，匯聚了全球65位諾貝爾獎(jiǎng)、沃爾夫獎(jiǎng)、拉斯克獎(jiǎng)、圖靈獎(jiǎng)、菲爾茲獎(jiǎng)、麥克阿瑟天才獎(jiǎng)等全球頂尖科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)得主，被稱為“全球最強(qiáng)大腦”的聚會(huì)，15歲的上海華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)（簡(jiǎn)稱華師大二附中）高一（10）班學(xué)生談方琳，是最年輕的參會(huì)者。

網(wǎng)友對(duì)她的評(píng)論都是：“大神，請(qǐng)收下我的膝蓋”、“天才少女”、“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，“千萬別讓我媽看到”……

事實(shí)上，這已是談方琳第二年成為“最年輕科學(xué)家”，去年的首屆世界頂尖科學(xué)家論壇，還在上海市延安初級(jí)中學(xué)讀初三的她，就成為世界頂尖科學(xué)家論壇的座上賓，去年她才14歲，今年繼續(xù)參會(huì)，仍是“最年輕”記錄保持者。

A

連續(xù)兩次參加世界頂尖科學(xué)家論壇

之所以受邀出席世界頂尖科學(xué)家論壇，是因?yàn)檎劮搅帐?ldquo;中學(xué)生英才計(jì)劃”中的一員。

“中學(xué)生英才計(jì)劃”是中國科協(xié)和教育部自2013年開始共同組織實(shí)施的中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計(jì)劃，上海地區(qū)由上海市科協(xié)負(fù)責(zé)。2018年，上海市科協(xié)“英才計(jì)劃”上海管理辦公室選拔推薦10名英才學(xué)員，參與世界頂尖科學(xué)家青年論壇活動(dòng)，今年，第二屆世界頂尖科學(xué)家論壇的青年論壇環(huán)節(jié)，又有12位出生于2001年到2004年的上海市“英才計(jì)劃”成員受邀與頂尖科學(xué)家面對(duì)面交流，談方琳連續(xù)兩次入選。

B

初三時(shí)的研究項(xiàng)目 改進(jìn)了加拿大數(shù)學(xué)家的估計(jì)式

談方琳的父母都是華東師范大學(xué)的老師，她小學(xué)就讀于華東師范大學(xué)附屬小學(xué)，初中就讀于上海市延安初級(jí)中學(xué)，高中考入了心儀的華師大二附中。受家庭的熏陶，她從小就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。“這個(gè)孩子很值得研究，在初中階段，從來不在外補(bǔ)課，也不刷題。”上海市延安初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)許軍介紹。

談方琳目前最出眾的成績(jī)，是在讀初三時(shí)憑借課題“斐波拉契數(shù)列與貝祖數(shù)的估計(jì)”，在“第33屆上海市青少年科技創(chuàng)新比賽”中，獲得了一等獎(jiǎng)和主席獎(jiǎng)（初中生唯一獎(jiǎng)）。這一課題也獲得了“第33屆全國青少年科技創(chuàng)新比賽”一等獎(jiǎng)。她的研究項(xiàng)目第一次建立了斐波拉契數(shù)列和貝祖數(shù)的聯(lián)系。作為應(yīng)用，解決了貝祖數(shù)的最佳上界和下界的估計(jì)問題，改進(jìn)了加拿大數(shù)學(xué)家Rankin教授于2013年在《美國數(shù)學(xué)月刊》上給出的一個(gè)粗糙的估計(jì)式。

C

“和大科學(xué)家面對(duì)面交流，激發(fā)了我做科學(xué)研究的熱情”

談方琳是個(gè)對(duì)科研執(zhí)著的女孩。去年，她與2004年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主弗蘭克·維爾澤克面對(duì)面交流，“弗蘭克教授說保持對(duì)科學(xué)的好奇與興趣，面對(duì)科研難題時(shí)的勇敢無畏都很重要。”一年來，談方琳更加努力，“和這些大科學(xué)家面對(duì)面交流，激發(fā)了我做科學(xué)研究的熱情。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但我仍然堅(jiān)持做一些數(shù)學(xué)上的小研究。”談方琳這么描述自己一年來的成長(zhǎng)歷程。

今年，談方琳對(duì)話的是光遺傳學(xué)創(chuàng)始人、2019年沃倫阿爾珀特獎(jiǎng)獲得者吉羅·麥森伯克。在交流環(huán)節(jié)，她用流利的英語向吉羅教授請(qǐng)教：“請(qǐng)問，您認(rèn)為做課題最重要的個(gè)人品質(zhì)是什么？”吉羅教授告訴她，對(duì)于研究者而言，最重要的是面對(duì)困難和失敗的時(shí)候?qū)W會(huì)調(diào)整心態(tài)，重新開始。因?yàn)榭蒲羞^程中，失敗總是要比成功多很多。

“這個(gè)回答對(duì)我太有啟發(fā)了。”談方琳說，自己最近在做的一個(gè)課題比較難，快兩個(gè)月了還一直沒有進(jìn)展，就有些喪氣。聽了教授的鼓勵(lì)后，她意識(shí)到，遇到困難，更要勇于堅(jiān)持。

　　蔣騁昊

　　正在上高二的他

　　研發(fā)出一種凝膠狀的潰瘍藥物配方

就讀于大同中學(xué)的蔣騁昊也是上海市“英才計(jì)劃”的成員之一。受家人影響，他從小對(duì)醫(yī)學(xué)充滿了興趣。正處于牙齒矯正期的他由于需要戴牙套而常年受到口腔潰瘍的困擾，但他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的口腔潰瘍藥物存在持久性不強(qiáng)的缺陷，因此從初三開始萌發(fā)了研發(fā)治療潰瘍新配方的念頭。經(jīng)過導(dǎo)師的幫助以及自己反復(fù)思考和試驗(yàn)，正在上高二的他研發(fā)出了一種凝膠狀的潰瘍藥物配方，并正在進(jìn)一步完善。當(dāng)蔣騁昊向同組的頂尖科學(xué)家和青年科學(xué)家們介紹自己的項(xiàng)目時(shí)，引發(fā)了牛津大學(xué)馬格達(dá)倫學(xué)院院士吉羅·麥森伯克的強(qiáng)烈興趣，這位神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的“大咖”追問了其關(guān)于實(shí)驗(yàn)的一系列細(xì)節(jié)，并頻頻點(diǎn)頭。

蔣騁昊表示：“通過此次和世界頂尖科學(xué)家的交流，有助于打開科學(xué)思路、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、拓展國際視野?？茖W(xué)應(yīng)當(dāng)來源于生活又高于生活，未來會(huì)繼續(xù)往藥學(xué)方向發(fā)展。”

　胡詩成

　　受邀參加將在12月舉行的

　　諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮

來自上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校的高三學(xué)生胡詩成和蔣騁昊一樣也被分在了第十三組，她操著流利的英文和同桌的外國科學(xué)家探討關(guān)于化學(xué)的問題。胡詩成告訴記者，自己從初三開始對(duì)化學(xué)產(chǎn)生興趣，曾獲得上海市高中學(xué)科聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，接著自學(xué)大學(xué)化學(xué)，更加明確對(duì)化學(xué)的喜愛。入選“英才計(jì)劃”的她跟隨復(fù)旦大學(xué)的教授學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，每天放學(xué)后就“沉浸”在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，從事催化劑項(xiàng)目研究，經(jīng)常一抬頭看時(shí)間就是晚上11點(diǎn)。

“我覺得能夠用分子的眼光來解釋世界上各種現(xiàn)象是件很神奇的事情，希望我今后的研究可以進(jìn)行工業(yè)化應(yīng)用，從而解決人類所面臨的環(huán)境及能源問題。”胡詩成說。這位化學(xué)“寶藏女孩”的勤奮態(tài)度讓吉羅·麥森伯克印象深刻，他鼓勵(lì)胡詩成繼續(xù)探索新的領(lǐng)域，培養(yǎng)良好的表達(dá)和寫作能力。

胡同學(xué)今年還獲得英特爾國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽能源化學(xué)一等獎(jiǎng)和學(xué)科最佳，并受邀參加將在12月舉行的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮。她告訴記者，無論是去觀摩諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮，還是在世界頂尖科學(xué)家論壇上和自己仰慕已久的“科學(xué)大咖”面對(duì)面交流，都是非常不一般的體驗(yàn)，會(huì)對(duì)自己今后的科學(xué)發(fā)展有所啟發(fā)。

李仁宇

用兩年時(shí)間設(shè)計(jì)了一套

打橋牌的人工智能系統(tǒng)

上海中學(xué)高三學(xué)生李仁宇用了兩年時(shí)間設(shè)計(jì)了一套打橋牌的人工智能系統(tǒng)，類似“橋牌版AlphaGo”。新材料領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)對(duì)于這位計(jì)算機(jī)“寶藏男孩”而言有些陌生，可這絲毫不妨礙他和同組的武漢理工大學(xué)教授麥立強(qiáng)進(jìn)行互動(dòng)。擅長(zhǎng)新材料研究的麥教授向李同學(xué)介紹了人工智能如何應(yīng)用于新材料的研發(fā)和建模，鼓勵(lì)他更多地進(jìn)行跨領(lǐng)域的探索，持續(xù)追逐自己感興趣的研究方向。“雖然有很多專業(yè)知識(shí)聽不太懂，但通過這個(gè)平臺(tái)領(lǐng)略到了頂尖科學(xué)家們的風(fēng)采，在與科學(xué)家們交流后，我更加深刻認(rèn)識(shí)到要在多領(lǐng)域不斷探索，”李仁宇向記者坦言，“我的知識(shí)積累還很有限，接下來要在大學(xué)繼續(xù)積累，明確自己未來的科研方向。”據(jù)新華社