“延時(shí)”有品、“雙減”不簡(jiǎn)，莆田這所學(xué)校課后服務(wù)走“新”更走“心”

“雙減”政策實(shí)施后，學(xué)生在校時(shí)間變長(zhǎng)，在課后服務(wù)時(shí)間里進(jìn)行怎樣的課程設(shè)計(jì)，才能讓孩子們既不疲憊，又有所樂、有所獲呢？莆田市城廂區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)立足于滿足學(xué)生個(gè)性化、差別化、實(shí)踐性的學(xué)習(xí)需求，高效統(tǒng)籌校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，“上新”具有本校特色的“菜單式”課程方案，進(jìn)一步豐富育人內(nèi)涵，讓學(xué)生體驗(yàn)做中學(xué)、學(xué)中樂、樂中智的童趣課后服務(wù)。

“同學(xué)們，你們?cè)谏钪惺褂美皶r(shí)，遇到過什么困擾？是不是經(jīng)常想要是垃圾桶能自動(dòng)打開就好了，那你們知道這運(yùn)用了什么科學(xué)原理嗎？”在“飛飛博士造物記”社團(tuán)課上，陳東旭老師正創(chuàng)設(shè)生活化學(xué)習(xí)情境，帶孩子們沉浸式走入科學(xué)世界。學(xué)生們對(duì)課堂上的科學(xué)小知識(shí)充滿了好奇，隨著老師的不斷提問與互動(dòng)推進(jìn)，孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)生活中的常見現(xiàn)象和科學(xué)知識(shí)都是息息相關(guān)的，這激發(fā)了學(xué)生的好奇心、想象力和探求欲。

“我宣布：動(dòng)手時(shí)間到啦！現(xiàn)在你們可以利用桌上的教具包，自己實(shí)踐操作了！”教室里頓時(shí)炸開了鍋，孩子們迫不及待地開始拼裝起來，互相提問回答、互幫互助。組裝零件、安裝馬達(dá)、連接線路，不一會(huì)，一堆零件通過孩子們的“魔法小手”搖身一變成了“智能垃圾桶”。打開開關(guān)，待電路板紅燈閃爍結(jié)束后，“開了！它自動(dòng)打開了！”，實(shí)驗(yàn)成功的孩子們紛紛發(fā)出感嘆、興奮不已。

“雙減”以來，城廂區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校圍繞教學(xué)質(zhì)量提升、五育融合發(fā)展需求，將各具特色的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)納入課后服務(wù)項(xiàng)目，著力在“雙減”中做好科學(xué)教育“加法”。“這種動(dòng)手動(dòng)腦的科創(chuàng)課程，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與探究實(shí)踐，通過學(xué)思結(jié)合、寓教于樂、寓學(xué)于趣的教學(xué)方式，培養(yǎng)孩子們自覺獲取科學(xué)知識(shí)的能力，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，提升科學(xué)素質(zhì)。” 城廂區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)謝智孟表示。

勞動(dòng)實(shí)踐課授課老師游麗玲告訴記者，在教學(xué)過程中，他與學(xué)生的距離更近了，發(fā)現(xiàn)了很多孩子的閃光點(diǎn)。有些孩子完成作品后會(huì)開心地和老師分享，當(dāng)老師夸贊他真厲害時(shí)，孩子的眼里閃著光，老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)對(duì)孩子來說是一針莫大的“強(qiáng)心劑”。“孩子現(xiàn)在越來越自信，就像‘小宇宙’被點(diǎn)燃了一樣，平時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。非常感謝學(xué)校給孩子搭建這么好的平臺(tái)，呵護(hù)孩子天賦成長(zhǎng)。”學(xué)生家長(zhǎng)說。

“完美通過障礙順利飛行！”無人機(jī)教室里，五年級(jí)的柯瑾琦同學(xué)正在展示無人機(jī)繞障飛行，這是他通過學(xué)習(xí)硬件搭建和操作知識(shí)完成的一個(gè)項(xiàng)目。“以前我在公園看見別人玩無人機(jī)，覺得很難操控，特別酷炫！在參與社團(tuán)后才知道，原來只要勤加練習(xí)，一點(diǎn)也不難！” 柯瑾琦激動(dòng)地說，日后一定會(huì)刻苦練習(xí)，希望明年有能力參加比賽，也為學(xué)校帶回一份大獎(jiǎng)！據(jù)了解，在今年的“全國(guó)青少年信息素養(yǎng)大賽華東賽區(qū)（福建）地區(qū)賽”中，學(xué)校共十位同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中兩位同學(xué)獲得省一等獎(jiǎng)并晉級(jí)國(guó)賽。在無人機(jī)課堂上，孩子們種下對(duì)藍(lán)天的向往，寄托著對(duì)飛翔的渴望，學(xué)校也逐步形成了“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勇創(chuàng)新”的良好氛圍。

科技制作類、體育運(yùn)用類、勞動(dòng)技能類、音樂藝術(shù)類、益智閱讀類、書法繪畫類……如今，城廂區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)共開展個(gè)性化課程50余門，全校1800余名學(xué)生參與其中。豐富多彩的特色課程，不僅開闊了學(xué)生視野、陶冶了學(xué)生情操，而且啟迪了學(xué)生思維，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，真正做到了“延時(shí)”有品，“雙減”不簡(jiǎn)，為冬天的校園增添了幾分活力！

“我們將順勢(shì)而進(jìn)，不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)容，拓展課后服務(wù)形式，提升課后服務(wù)質(zhì)量，將這一好事做實(shí)、實(shí)事辦好，讓同學(xué)們都能在城廂區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片充滿陽光和希望的沃土上，收獲快樂、茁壯成長(zhǎng)……”城廂區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)謝智孟說。