地震預(yù)警終端廈門已建成1437處 覆蓋所有學(xué)校及60%社區(qū)

5·12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日

地震預(yù)警終端 廈門已建成1437處

覆蓋全市所有學(xué)校及60%社區(qū)，未來(lái)將覆蓋所有社區(qū)并逐步向企事業(yè)單位等推廣

今天是“5·12”汶川地震紀(jì)念日，也是我國(guó)第12個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。

廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)的老師向?qū)W生介紹地震知識(shí)。（記者 張江毅 通訊員 吳志群 攝）

廈門日?qǐng)?bào)訊（記者 吳曉菁 通訊員 張群）“5月11日9時(shí)6分在印尼班達(dá)海發(fā)生5.4級(jí)地震……”昨日上午，5000多公里外的印尼發(fā)生地震，在廈門，1400多臺(tái)地震預(yù)警信息發(fā)布終端同時(shí)收到數(shù)據(jù)并連續(xù)滾動(dòng)播放。如果廈門周邊發(fā)生破壞性地震，終端則會(huì)提前發(fā)布預(yù)警，并倒數(shù)讀秒，提醒地震波抵達(dá)時(shí)間。

與其他自然災(zāi)害相比，地震災(zāi)害具有瞬時(shí)突發(fā)的特點(diǎn)，它破壞性大，成災(zāi)廣泛，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的次生災(zāi)害，防御難度大。而目前人類的科學(xué)技術(shù)還難以實(shí)現(xiàn)對(duì)地震的短期、臨近預(yù)報(bào)。在這種情況下，地震預(yù)警就成為有效減輕地震災(zāi)害損失的重要手段。有了地震預(yù)警信息發(fā)布終端，就可以在地震波到達(dá)前提前預(yù)警，為民眾避險(xiǎn)爭(zhēng)取寶貴時(shí)間。

記者昨日從廈門市地震局了解到，截至目前，廈門已經(jīng)安裝地震預(yù)警信息發(fā)布終端1437個(gè)，覆蓋全市所有學(xué)校以及60%社區(qū)，超額完成任務(wù)。未來(lái)，廈門計(jì)劃在所有社區(qū)安裝地震預(yù)警信息發(fā)布終端，同時(shí)逐步向企事業(yè)單位、大型商場(chǎng)、?；髽I(yè)覆蓋。

學(xué)校通過(guò)預(yù)警終端 開展生命安全教育

“5月11日2時(shí)4分在智利北部發(fā)生5.4級(jí)地震”“5月11日6時(shí)9分在四川宜賓市長(zhǎng)寧縣發(fā)生3.1級(jí)地震”“5月11日7時(shí)58分在日本本州東岸近海發(fā)生5.5級(jí)地震”……走進(jìn)廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)，一樓中廳墻上的地震預(yù)警信息發(fā)布終端格外醒目，LED屏幕上滾動(dòng)播放地震信息、實(shí)況天氣、天氣預(yù)報(bào)等，還有地震知識(shí)宣傳短視頻。

“沒(méi)有想到，短短幾個(gè)小時(shí)，世界上就發(fā)生了這么多次地震。”昨日是開學(xué)第一天，六年級(jí)學(xué)生施淳爍一進(jìn)校門就在地震預(yù)警信息發(fā)布終端前停下了腳步閱讀。他把這臺(tái)終端叫作“厲害的神器”，“我們可以和地震賽跑了”，他說(shuō)，地震預(yù)警信息發(fā)布終端不僅讓他學(xué)到了地震知識(shí)，還能在關(guān)鍵時(shí)候發(fā)出預(yù)警。

老師吳梓君說(shuō)，地震預(yù)警信息發(fā)布終端自從在學(xué)校落戶以后，吸引了許多學(xué)生的注意，一到下課時(shí)間，就會(huì)有學(xué)生前往了解地震知識(shí)。“一旦發(fā)生地震，終端會(huì)閃爍預(yù)警，老師就及時(shí)切斷電源，提醒師生進(jìn)行疏散。地震發(fā)生時(shí)，幾秒的時(shí)間都是至關(guān)重要的。”

遇到突發(fā)災(zāi)害事件時(shí)，如果只是大驚失色，亂奔亂竄，可能會(huì)失去最佳的自救時(shí)機(jī)。在吳梓君看來(lái)，地震預(yù)警信息發(fā)布終端不僅可以進(jìn)行地震預(yù)警，更是學(xué)校開展生命安全教育的最佳平臺(tái)，“居安思危，開展防災(zāi)減災(zāi)教育，提高避險(xiǎn)自救能力，對(duì)于師生都是非常重要的。”

據(jù)悉，目前廈門所有學(xué)校都安裝了這樣的地震預(yù)警信息發(fā)布終端。

預(yù)警終端安裝 覆蓋面將擴(kuò)大

在廈門，不少社區(qū)也安裝了這種“神器”。

在湖里區(qū)江頭街道園山社區(qū)，地震預(yù)警信息發(fā)布終端可以說(shuō)是居民們眼中的“新式武器”。昨日下午，社區(qū)副主任劉永輝向一位居民介紹著終端的預(yù)警功能。

“一旦周邊發(fā)生破壞性地震，屏幕上就會(huì)閃爍相應(yīng)顏色的預(yù)警信號(hào)，發(fā)布地震地點(diǎn)、震級(jí)、本地烈度、發(fā)震時(shí)間、震源深度等地震預(yù)警信息。同時(shí)，屏幕上還會(huì)有倒計(jì)時(shí)，提醒地震波到達(dá)的時(shí)間。如果地震烈度較高，終端還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。”劉永輝說(shuō)，這個(gè)預(yù)警終端可以讓居民第一時(shí)間了解到地震信息，學(xué)習(xí)有關(guān)地震知識(shí)，在地震發(fā)生時(shí)還能啟動(dòng)預(yù)警，社區(qū)可以立即對(duì)居民進(jìn)行疏散，“它就是用來(lái)救命的”。

接下來(lái)，廈門還將擴(kuò)大地震預(yù)警信息發(fā)布終端的覆蓋面，力爭(zhēng)社區(qū)全覆蓋，并擴(kuò)大到企事業(yè)單位、大型商場(chǎng)、?；髽I(yè)等領(lǐng)域。

這些安全知識(shí) 請(qǐng)教給孩子們

如果在疫情防控期間發(fā)生了強(qiáng)烈地震，你知道該怎么保護(hù)自己?jiǎn)?？市地震局今年特地為全市中小學(xué)生準(zhǔn)備了《疫情期間中小學(xué)生地震安全知識(shí)圖解》，讓地震安全知識(shí)伴隨中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

【如何準(zhǔn)備】

●如何打造地震安全教室?

學(xué)生要佩戴口罩進(jìn)入教室，幫助老師擺放桌椅，使桌椅和窗戶、外墻保持一定距離，以免地震時(shí)窗戶、外墻倒塌傷人；避開室內(nèi)懸掛物，留出一定的通道，便于地震時(shí)緊急撤離；把年少體弱或有殘疾的同學(xué)安排在方便避震或能迅速撤離的地方；加固課桌、講臺(tái)，便于藏身避震；檢查和加固教室的懸掛物，最好在教室門窗的玻璃上貼上防震膠帶，把不必要的懸掛物拿下來(lái)，使它不能落下傷人。

【如何避險(xiǎn)】

●因地制宜，牢記震時(shí)避險(xiǎn)原則

我國(guó)是地震災(zāi)害嚴(yán)重的國(guó)家。地震突發(fā)性強(qiáng)，從主震發(fā)生到結(jié)束一般也就幾秒到十幾秒，躲避能否成功，就在千鈞一發(fā)之間，容不得你瞻前顧后，猶豫不決。“時(shí)間就是生命。”這句話用在避震的行動(dòng)上最貼切，一定要保持鎮(zhèn)靜，果斷行動(dòng)，科學(xué)避震，化險(xiǎn)為夷。

在疫情防控的特殊時(shí)期，如果發(fā)生了大地震，情況更為復(fù)雜，可以根據(jù)“震時(shí)就近躲避，震后迅速疏散”“能跑則跑，不能跑則躲”等有效避險(xiǎn)方法，因地制宜，迅速做出抉擇。

●地震發(fā)生時(shí)，是躲還是跑？

如果地震發(fā)生了，對(duì)于抗震能力弱的建筑物，在平房或樓房一二層的學(xué)生，可以迅速撤離到室外的安全區(qū)域，在三層及以上的學(xué)生宜就近躲避。對(duì)于抗震能力強(qiáng)的建筑物，宜采取就近分散躲避的方法避險(xiǎn)。無(wú)論是“跑”還是“躲”，要瞬間做出決定，千萬(wàn)不要猶豫，以免喪失了避震的最佳時(shí)機(jī)。

●室內(nèi)與室外，躲避方式有區(qū)別

在教室、圖書館，要躲避在書桌旁邊或下面，遠(yuǎn)離窗戶。在禮堂、食堂、體育場(chǎng)館內(nèi)，躲避在排椅、桌椅、運(yùn)動(dòng)器具旁邊或下面。在宿舍，躲在內(nèi)承重墻的墻根、墻角，床旁邊或下面。在室外，要遠(yuǎn)離圍墻、玻璃幕墻，遠(yuǎn)離可能倒塌的建筑物和跌落的大型物件等。破壞性地震過(guò)程十分短暫，如果能堅(jiān)持熬過(guò)這一兩分鐘，就有生存的希望。

●這些躲避姿勢(shì)，可反復(fù)練習(xí)

蹲下，蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，額頭置于膝蓋間，雙手保護(hù)頭部；在排椅、床旁，趴下，伏而待定；如排椅等的長(zhǎng)度小于身高，可在其旁蜷緊身體，頭部盡可能貼近膝蓋，雙手抱頭，面朝下伏在地面上，或側(cè)臥躺下；拿書本或書包等物品護(hù)住頭部?？煞磸?fù)練習(xí)，遇到地震時(shí)就能應(yīng)用自如。

【如何疏散】

●震后疏散，分班級(jí)逐次下樓

錯(cuò)開時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓。學(xué)校根據(jù)班級(jí)分布和人數(shù)，在制定地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案時(shí)，對(duì)各個(gè)樓層和班級(jí)的疏散時(shí)間都做了規(guī)劃，學(xué)生通過(guò)定期的“實(shí)戰(zhàn)”演練，做到心中有數(shù)，才能將震后疏散變成一種逃生的本能。

避開室外裝飾物。一定要避開高樓，避開玻璃幕墻、圍墻、高壓線、籃球筐架、樹木等，在空曠的地方躲避。蹲下，最好將書包、書本頂在頭上，或用雙手保護(hù)頭部，以免受到傷害。

前后門同時(shí)走，順次有序。在聽(tīng)到地震預(yù)警信號(hào)或老師疏散的指令后，坐在前幾排的同學(xué)要迅速走前門，坐在后幾排的同學(xué)走后門。特別是離前后門最近的同學(xué)，應(yīng)在第一時(shí)間打開教室的前后門，順次有序地走出教室，按預(yù)案規(guī)定的路線進(jìn)行疏散。

快步走樓梯，不應(yīng)奔跑。震后疏散是地震停止后的行動(dòng)，相對(duì)震時(shí)撤離危險(xiǎn)性要小，所以更需要保持安靜，快步過(guò)樓梯，快速行走就能很快到達(dá)學(xué)校的操場(chǎng)。

●一般將學(xué)校操場(chǎng)劃為應(yīng)急避難場(chǎng)所

聽(tīng)從疏散老師的引導(dǎo)。震后疏散學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，在樓梯、拐彎處、樓門口等危險(xiǎn)地段有教職工值守，引導(dǎo)學(xué)生疏散。在危險(xiǎn)時(shí)刻，聽(tīng)從老師的引導(dǎo)，有秩序向外撤離。

迅速到達(dá)預(yù)案劃分的區(qū)域。根據(jù)學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案，一般將學(xué)校的操場(chǎng)劃為應(yīng)急避難場(chǎng)所。各班同學(xué)從教室疏散到操場(chǎng)后，要迅速跑到預(yù)案劃分的區(qū)域，立即蹲下，保護(hù)頭部，以防余震發(fā)生造成傷害。

沒(méi)有老師命令不要離開場(chǎng)地。大地震發(fā)生后，教學(xué)樓即使沒(méi)有倒塌，也很可能成了危房，而且面臨著余震的威脅。在這種情況下，學(xué)校要對(duì)建筑物采取臨時(shí)封閉措施，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)專家鑒定的情況下，千萬(wàn)不能擅自返回教室。

在疏散場(chǎng)地內(nèi)滯留超過(guò)1個(gè)小時(shí)，學(xué)校一般會(huì)安排疫情防控知識(shí)、地震知識(shí)、災(zāi)害心理調(diào)節(jié)、安全教育等活動(dòng)，目的是引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的疫情防控和防震方式，提高防范意識(shí)，緩解恐懼心理壓力。要調(diào)整好心態(tài)，做自己心靈的按摩師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)災(zāi)難。

【點(diǎn)擊】

預(yù)警終端 這樣工作

圖為地震預(yù)警信息發(fā)布終端界面。（記者 張奇輝 實(shí)習(xí)生 曾景明 攝）

地震預(yù)警信息發(fā)布終端的LED屏幕會(huì)滾動(dòng)播放地震信息、實(shí)況天氣、天氣預(yù)報(bào)等，還有地震知識(shí)宣傳短視頻。一旦周邊發(fā)生破壞性地震，屏幕上就會(huì)閃爍相應(yīng)顏色的預(yù)警信號(hào)，發(fā)布地震地點(diǎn)、震級(jí)、本地烈度、發(fā)震時(shí)間、震源深度等地震預(yù)警信息。屏幕上還會(huì)有倒計(jì)時(shí)，提醒地震波到達(dá)的時(shí)間。如果地震烈度較高，終端還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。

預(yù)警時(shí)間3秒 傷亡率就可減少14%

市地震局表示，地震預(yù)警是利用電磁波遠(yuǎn)比地震波傳播速度快的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)的，有效地利用地震預(yù)警信息，公眾可以及時(shí)采取必要的避震措施以減少人員傷亡。通俗地說(shuō)，地震預(yù)警就是和地震波搶時(shí)間差、比賽跑。

地震預(yù)警還能為?；髽I(yè)、燃?xì)狻㈦娏?、高鐵、地鐵、核電站等重大工程提供地震自動(dòng)緊急處置，增強(qiáng)重大工程應(yīng)對(duì)地震的能力，減輕重大工程的地震災(zāi)害對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和秩序的破壞和影響，減少次生災(zāi)害和經(jīng)濟(jì)損失。

研究表明，如果預(yù)警時(shí)間為3秒，可使傷亡率減少14%；如果預(yù)警時(shí)間為10秒和60秒，則可使人員傷亡率分別減少39%和95%。

地震預(yù)警 不等于地震預(yù)報(bào)

有了地震預(yù)警，是不是就可以預(yù)報(bào)地震了呢？地震專家說(shuō)，地震預(yù)報(bào)和地震預(yù)警，一字之差，性質(zhì)迥異。

地震預(yù)報(bào)，指的是在地震還沒(méi)有發(fā)生的情況下，對(duì)發(fā)震時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)作科學(xué)預(yù)測(cè)。市地震局的專家指出，地震是在地下發(fā)生的，不能直接觀察，地震孕育的時(shí)間又非常漫長(zhǎng)，影響地震的因素十分復(fù)雜，人類對(duì)地震發(fā)生的原理、規(guī)律還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)，所以對(duì)地震的預(yù)測(cè)還很困難，特別是對(duì)地震的短時(shí)、臨近預(yù)報(bào)，成功率很低。像天氣預(yù)報(bào)那樣預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)地震，是人類長(zhǎng)期的愿望，但未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間還無(wú)法做到。

地震預(yù)警則是在地震已經(jīng)發(fā)生的情況下，搶在破壞性地震波到達(dá)之前，發(fā)布預(yù)警信息。