在第36個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,5日,泉州市在泉州府文廟明倫堂召開2020年尊師重教座談會(huì)。
泉州市領(lǐng)導(dǎo)康濤、王永禮、張永寧、張建生、周真平、王春金出席會(huì)議,與全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人,省、市優(yōu)秀教師,“桐江學(xué)者”,“泉州市教育世家”,離退休教師以及學(xué)生代表等歡聚一堂、深入交流。
會(huì)上,師生代表圍繞“立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)、教育脫貧托舉希望”主題談感受、提建議。大家紛紛表示,教育的本真在于愛,對(duì)老師而言,引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,讓山區(qū)孩子共享城市教育資源,讓困難學(xué)生沒有后顧之憂,再辛苦也值得;對(duì)學(xué)生而言,老師的鼓勵(lì)是成長(zhǎng)的動(dòng)力,喜歡一個(gè)老師,可能就喜歡上一門學(xué)科,愿意去努力、愿意變得更好,要把老師的愛傳承下去,把感受到的溫暖傳播開來。
市委書記康濤代表市四套班子向全市教育工作者致以節(jié)日的祝賀。他指出,教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,牢牢把握《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》提供的“橋和路”,把正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向貫穿教育教學(xué)全過程,勇于擔(dān)當(dāng)培育時(shí)代新人的重任。
康濤指出,教師的一言一行,對(duì)學(xué)生的影響可能就是一生一世。要擔(dān)起立德樹人職責(zé)使命,始終有理想信念,做好學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人;始終有道德情操,做好學(xué)生錘煉品格的引路人;始終有扎實(shí)的學(xué)識(shí),做好學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人;始終有仁愛之心,做好學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,不斷在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上取得新成績(jī)。
康濤強(qiáng)調(diào),今年是決勝脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵之年,教育脫貧不僅是扶貧開發(fā)的重要任務(wù),也是阻斷貧困代際傳遞的根本之策,各級(jí)黨委政府和相關(guān)部門要堅(jiān)持教育均衡發(fā)展,托舉教育脫貧新希望。要突出問題導(dǎo)向,結(jié)合“十四五”規(guī)劃編制,統(tǒng)籌考慮、系統(tǒng)謀劃、補(bǔ)齊短板,加快推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。要守牢“有學(xué)上、能上學(xué)”底線,不斷完善控輟保障機(jī)制,大力支持欠發(fā)展貧困村培育特色產(chǎn)業(yè)、扶持貧困戶子女就業(yè)和成長(zhǎng)成才,用教育讓貧困家庭充滿陽光活力。要滿腔熱情關(guān)心教師,在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教氛圍,積極探索用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的機(jī)制,整合社會(huì)力量支持教育發(fā)展,辦好人民滿意的教育。
會(huì)前,市領(lǐng)導(dǎo)與師生代表一起,參觀在明倫堂舉辦的“泉州教育史話展”,回顧我市教育發(fā)展史,傳承尊師重教傳統(tǒng)。(記者 蔡紫旻)
責(zé)任編輯:唐秀敏
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