臺(tái)灣懸絲偶劇團(tuán)來閩尋根,榕臺(tái)學(xué)子合作將AI與戲偶劇融合——
兩岸青年“偶”遇 創(chuàng)新非遺傳承
AI融合戲偶劇《小沙彌海青奇遇記》在第十二屆海峽青年節(jié)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)首演。記者葉誠(chéng) 攝
8月,第十二屆海峽青年節(jié)如約而至,兩岸青年跨海相會(huì)、共敘同胞情。一場(chǎng)場(chǎng)交流活動(dòng)、一個(gè)個(gè)雙向奔赴的身影,筑成一道道亮麗風(fēng)景……如今,9月已過半,兩岸青年仍覺得意猶未盡。
短短一周時(shí)間,跨越海峽兩岸的年輕人,因一場(chǎng)“偶”遇而相識(shí)、相知。他們?yōu)楹螘?huì)對(duì)木偶戲情有獨(dú)鐘?與來時(shí)相比,他們從福州帶走了什么?這些珍貴的禮物又講述了怎樣美好的故事?
“偶”遇
傳統(tǒng)和現(xiàn)代在此融合
“你看,我們仿照‘小沙彌’在鍵盤手的手部加兩根線,就可以大大提高演奏的精細(xì)度,看起來更有感染力。”14日,臺(tái)灣嘉義大學(xué)“魅力風(fēng)暴”戲偶社團(tuán)的5個(gè)大男孩圍坐在一起,結(jié)合一個(gè)月前的榕城之旅,商量重塑戲偶形象,煥新登臺(tái)。
同一時(shí)間,在一水之隔的福州民族中學(xué),“羅臺(tái)青少年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承交流點(diǎn)”內(nèi)也熱鬧非凡,新成立的非遺學(xué)生社團(tuán)正在排演,共創(chuàng)詩朗誦、歌曲、木偶戲等,體驗(yàn)非遺技藝,感受傳統(tǒng)文化魅力……
這一切的轉(zhuǎn)變,要從8月的“情系兩岸”青少年非遺交流活動(dòng)說起。榕臺(tái)兩地的青少年首度合作,共同編排了一部AI融合戲偶劇——《小沙彌海青奇遇記》,他們大膽打破藝術(shù)界限,將木偶戲、畬族歌舞、嘻哈流行音樂等多種元素融合在一起,賦予傳統(tǒng)技藝以新時(shí)代審美,展示了對(duì)非遺傳承的創(chuàng)新演繹。
“你是誰,你要帶我去哪里?”8月15日晚,福州海青營(yíng)地的舞臺(tái)上風(fēng)雨大作、電閃雷鳴,下山化緣的“小沙彌”巧遇海青娃娃,意外穿越到海青營(yíng)地,結(jié)識(shí)了臺(tái)灣“戲偶天團(tuán)”和一群羅源畬族少女,一起度過了一個(gè)美妙的夜晚。
“小沙彌”是泉州傳統(tǒng)木偶劇目中的經(jīng)典形象,“戲偶樂團(tuán)”則是潮流時(shí)尚的音樂人形象,因?yàn)楹G喙?jié),它們得以同臺(tái)演出。線隨指動(dòng)、偶隨線移,在他們的操縱下,木偶們仿佛被注入了靈魂,活靈活現(xiàn),栩栩如生。節(jié)目最后,伴著AI創(chuàng)作的歌曲,演員們走到臺(tái)下與觀眾互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)響起雷鳴般的歡呼。
“我們的木偶樂團(tuán)名叫‘魅力風(fēng)暴’,有5個(gè)主要成員,每只偶都是我們自己繪畫設(shè)計(jì)的,分別代表我們每一個(gè)人。”嘉義大學(xué)應(yīng)用歷史系學(xué)生沈昀弘說,每次演出都是在和自己的“靈魂伴侶”共同歌舞,“我們期待這次經(jīng)過海青之旅洗禮的‘戲偶樂團(tuán)’,回臺(tái)后會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥母杏X。”
“這臺(tái)融合戲從編排到上臺(tái),還不到72小時(shí)。”臺(tái)灣嘉義大學(xué)副教授莊淑瓊激動(dòng)地表示,學(xué)生得知要和大陸青年們一起排一臺(tái)劇,大家都很興奮,因此特意將尚未亮相的木偶“樂隊(duì)”帶了過來,“這次的海青之旅,也是我們這個(gè)全新偶劇團(tuán)的首演。”
莊淑瓊說,這次海峽兩岸青年學(xué)子共同創(chuàng)作的AI融合劇,也讓他們驚喜地看到傳統(tǒng)和現(xiàn)代、臺(tái)灣和大陸傳統(tǒng)文化碰撞產(chǎn)生的奇妙效應(yīng),給了大家極大的信心。
尋根
漂洋過海來看“偶”
提線木偶戲古稱“懸絲傀儡”,源于秦漢,是流行于閩南方言區(qū)的傳統(tǒng)戲劇劇種。這樣古老的小眾戲種,為何能引起兩岸青年的共同興趣?這場(chǎng)跨越兩岸的融合創(chuàng)作,又是如何擦出火花的?
促成這段奇妙緣分的,是一封特殊的信。“莊淑瓊老師,欣聞您正在推廣懸絲偶工藝及表演藝術(shù)文化,特邀您參與8月13至16日在榕舉辦的兩岸青少年非遺交流活動(dòng),互相借鑒,共同推動(dòng)傳承優(yōu)秀文化。”今年6月,收到參加海青節(jié)的邀請(qǐng)后,嘉義大學(xué)的師生們和臺(tái)灣笑瞇瞇懸絲偶劇團(tuán)的老奶奶們一直都在積極準(zhǔn)備中。8月12日,帶上滿滿期待和沉沉的道具箱,這個(gè)年齡跨度達(dá)60多歲的特殊團(tuán)隊(duì)跨越海峽來到福州。
提線木偶戲在臺(tái)灣至今仍被稱為“懸絲偶戲”,由于對(duì)閩南語文化的依賴程度較高,在臺(tái)灣逐漸凋零,面臨缺乏年輕人傳承的窘境。位處臺(tái)灣蒜頭糖廠的笑瞇瞇偶劇團(tuán)是臺(tái)灣現(xiàn)存為數(shù)不多的偶劇團(tuán),目前僅有6名團(tuán)員,平均年齡80多歲。
2023年4月,嘉義大學(xué)依托學(xué)校的慈光社團(tuán),啟動(dòng)了大學(xué)社會(huì)責(zé)任實(shí)踐計(jì)劃,初衷是讓這個(gè)傳統(tǒng)技藝得到傳承的同時(shí),協(xié)助當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)發(fā)展。莊淑瓊告訴記者,他們做了很多努力和嘗試,比如讓偶劇團(tuán)走進(jìn)校園、融入社團(tuán),開設(shè)相關(guān)課程,其中包含捏偶頭、制作偶身,做偶的衣服等具體實(shí)操課程。同時(shí),他們還鼓勵(lì)市場(chǎng)營(yíng)銷、視覺藝術(shù)、應(yīng)用歷史系等不同專業(yè)背景的同學(xué)加入,從編劇到形象IP設(shè)計(jì),再到市場(chǎng)契合等維度綜合考慮,共同打造一個(gè)全新的戲偶劇團(tuán)。
此外,嘉義大學(xué)還請(qǐng)當(dāng)?shù)氐呐紤虼髱燑S憲章先生對(duì)傳統(tǒng)的偶進(jìn)行重新設(shè)計(jì)和改良,將控制偶的線從30余條簡(jiǎn)化至7條。“這樣調(diào)整后便于學(xué)生入門,共同培育一個(gè)新的偶劇團(tuán)文化品牌。”莊淑瓊說。
“我們加入后,充實(shí)了劇團(tuán)的人力,累計(jì)協(xié)助奶奶們?cè)谂_(tái)灣各地演出24場(chǎng),每個(gè)節(jié)假日還有公開演出。”嘉義大學(xué)中文系研究生林立智表示,這次來福建除了學(xué)習(xí)這邊的技藝,也想了解一下偶戲在大陸的發(fā)展情況,希望找到可以借鑒的發(fā)展方式。
傳承
千年技藝煥發(fā)新生
提線木偶是海峽兩岸共同的文化記憶,加強(qiáng)彼此間情感交流的重要載體之一。“我整整學(xué)了5年才能獨(dú)立表演一個(gè)完整的劇目。”泉州青年非遺傳承人周福川向記者展示手中的提線木偶,30余根絲線控制著小小木偶的每一個(gè)微表情。“我們這里,這種嘻哈風(fēng)格的木偶比較少見,通過這一次的交流,我認(rèn)為今后如果將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,一定會(huì)碰撞出不一樣的火花。”周福川說。
“我們都被大陸的傳統(tǒng)木偶驚艷到了!”沈昀弘說,泉州的提線木偶操控性高、細(xì)節(jié)精細(xì)入微,木偶造型頗具唐風(fēng)宋韻,精美絕倫的雕刻、粉彩、偶像結(jié)構(gòu)、服飾盔帽等制作工藝也令人嘆服。
周福川告訴記者,作為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和僑鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的代表之一,泉州提線木偶逐漸成了游客打卡的“網(wǎng)紅”項(xiàng)目。但是由于操作難度高,光練習(xí)一個(gè)偶的走路可能都需要一年,容易陷入傳承中斷的尷尬。為此,廈門大學(xué)電影學(xué)院試驗(yàn)用機(jī)器代替藝人操縱提線木偶,讓這項(xiàng)傳統(tǒng)藝能擁有了“時(shí)尚”“高科技”的光環(huán)。
“和臺(tái)灣的學(xué)生一起創(chuàng)作、排演是一個(gè)非常有趣的過程。”福州民族中學(xué)的王燕老師說,學(xué)生們也對(duì)提線木偶產(chǎn)生了濃厚的興趣,未來希望可以借助“羅臺(tái)青少年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承交流點(diǎn)”的力量,豐富“非遺進(jìn)校園”的形式和內(nèi)容。
“結(jié)合這次的融合演出經(jīng)驗(yàn),我們覺得可以打破框架,融入一些福建的非遺元素,新增加一些偶的角色,讓這個(gè)樂團(tuán)有一些特邀嘉賓,讓更多臺(tái)灣學(xué)生知道這個(gè)傳統(tǒng)文化劇目以及兩岸豐富的交流活動(dòng)。”莊淑瓊教授說。
穿云破霧,一場(chǎng)交流會(huì)讓他們各自找到了突破口。回去之后,他們立即將心中的設(shè)想付諸實(shí)踐??梢钥吹?,一段全新的兩岸非遺融合發(fā)展之旅已經(jīng)開啟。
記者手記
換一種方式“打開”傳統(tǒng)文化
“傳統(tǒng)提線木偶劇、時(shí)尚現(xiàn)代提線木偶劇,畬族歌舞,這些元素碰撞之后能產(chǎn)生什么樣的火花呢?”海峽兩岸青年共同編排的AI融合戲偶劇《小沙彌海青奇遇記》首演,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾叫好不斷。
而在舞臺(tái)之外,作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),泉州提線木偶劇傳承千年,至今仍在綻放光彩。在舞臺(tái)上,僅憑“90后”非遺傳承人周福川手中30多根絲線,“小沙彌”仿佛被注入了靈魂,時(shí)而憨態(tài)可掬,時(shí)而身姿矯??;在臺(tái)灣,提線木偶技藝通過“社區(qū)永續(xù)發(fā)展計(jì)劃”得到傳承,由大學(xué)生們扛起傳承的責(zé)任。在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,他們大膽創(chuàng)新,制作組建了木偶樂隊(duì),并融入時(shí)下年輕人喜歡的電音、搖滾等元素,成功拉近了木偶戲與年輕人的距離。
傳承,不等于守舊,如何讓提線木偶這項(xiàng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化推陳出新,不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的“打開方式”,這是留給每一位文化傳承人的“必答題”。《小沙彌海青奇遇記》就給了一個(gè)答案:保留了傳統(tǒng)形式又不失年輕化,既保持了對(duì)傳統(tǒng)的敬畏,又拿捏了分寸,獲得了年輕觀眾的喜愛。通過跨界碰撞的形式,讓年輕人從傳統(tǒng)文化中獲益,達(dá)到守正創(chuàng)新的目標(biāo)。
對(duì)歷史最好的繼承就是創(chuàng)造新的歷史。創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的“打開”方式,將AI技術(shù)和現(xiàn)代審美元素融入傳統(tǒng)文化中,不斷推出融合精品,讓傳統(tǒng)文化加速“突圍”,正在以更多樣性、更貼合時(shí)代潮流的方式建立起與中國(guó)年輕人的審美交流和情感交流。(記者 謝薇 鄢秀欽 任思言)
責(zé)任編輯:唐秀敏
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