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【項(xiàng)目名片】

福州市洋下小學(xué)擴(kuò)建工程

福州市洋下小學(xué)創(chuàng)辦于1985年,位于晉安河以東,溫泉公園對(duì)面,擴(kuò)建工程總投資2.44億元,占地33.4畝,總建筑面積1.54萬(wàn)平方米。擴(kuò)建后,新增3棟教學(xué)綜合樓、1個(gè)體藝館、1個(gè)室外田徑場(chǎng)、15個(gè)功能教室,班級(jí)數(shù)48個(gè),可容納總學(xué)位2160個(gè)。

【一把手點(diǎn)評(píng)】

晉安區(qū)委書記林濤:晉安區(qū)聚焦教育優(yōu)質(zhì)均衡和“教育強(qiáng)區(qū)”建設(shè),用好集團(tuán)化辦學(xué)模式,先后引進(jìn)福州三中、屏東中學(xué)、教院二附小、福州二中等32個(gè)省市品牌名校合作辦學(xué)項(xiàng)目,促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量與社會(huì)知名度迅速提升,開啟晉安教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

晉安河、洋下河交錯(cuò)而過(guò),蔥蘢綠樹之間,5棟青灰建筑高低錯(cuò)落,擴(kuò)建后的洋下小學(xué)以福州二中教育集團(tuán)晉安學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“福州二中晉安學(xué)校”)之名“歸來(lái)”,下月將迎來(lái)改制后的首批學(xué)生。

在教育強(qiáng)區(qū)進(jìn)程中,這座創(chuàng)辦于1985年的村級(jí)小學(xué)完成了歷史性更替,學(xué)區(qū)面積實(shí)現(xiàn)倍數(shù)級(jí)增長(zhǎng),也大步邁出從薄弱校向優(yōu)質(zhì)校的新征途。

PPP模式助力“突圍”

學(xué)區(qū)面積增6倍

歷經(jīng)一年半擴(kuò)建,洋下小學(xué)搖身一變,綠樹掩映著一棟棟古典書院風(fēng)格的建筑群,占地面積從4.7畝擴(kuò)增到33.4畝,增長(zhǎng)6倍;班級(jí)數(shù)從12個(gè)增至48個(gè);學(xué)位數(shù)從540個(gè)增長(zhǎng)到2160個(gè),增長(zhǎng)4倍。“在城區(qū)中心地段騰出30余畝土地作為教育用地,這所學(xué)校的變化映射和見證晉安教育‘加速度’。”福州二中晉安學(xué)校黨總支書記柯志超說(shuō)。

洋下小學(xué)隨遷子女?dāng)?shù)占比最高時(shí)達(dá)到九成,本地生源外流嚴(yán)重,屢次擴(kuò)班仍無(wú)法滿足學(xué)生需求。硬件設(shè)施缺乏成了阻礙學(xué)校發(fā)展首當(dāng)其沖的“攔路虎”。

如何在核心路段突圍而出?晉安區(qū)在全市率先探索PPP模式,引入市屬國(guó)企推進(jìn)洋下小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目,緩解財(cái)政壓力,同時(shí)優(yōu)先保障學(xué)校用地,僅用3個(gè)月就完成1.9萬(wàn)平方米征遷任務(wù)。

洋下小學(xué)是晉安教育高質(zhì)量跨越發(fā)展的生動(dòng)縮影。高速發(fā)展的晉安區(qū)承接福州最多的隨遷子女,隨遷子女?dāng)?shù)一度占在校生數(shù)的60%。

通過(guò)財(cái)政資金、一般債等形式破解資金難題;結(jié)合連片舊改,提前籌劃配套、優(yōu)先調(diào)整用地保障學(xué)校項(xiàng)目,五年來(lái),晉安投入近50億元擴(kuò)大教育供給,新改擴(kuò)建中小學(xué)、幼兒園45所,新增學(xué)位3.6萬(wàn)個(gè),大班額比例從2016年的30.5%降到0%。

省市區(qū)一體化合作辦學(xué)

教職工子女率先回流

福州二中晉安學(xué)校正式招生,“洋下小學(xué)”走入歷史,二中晉安教育集團(tuán)揭開序幕。

校名更替的背后,是晉安教育學(xué)制和辦學(xué)模式的改革——原洋下小學(xué)并入福州三十二中,采取九年一貫制教學(xué),成為福州二中教育集團(tuán)的成員校。

由于晉安教育發(fā)展起步晚、基礎(chǔ)弱,“住在晉安,學(xué)在鼓樓”一度成為普遍現(xiàn)象。教育改革后,柯志超放棄了中心城區(qū)的學(xué)位,將孩子留在本校的“五四銜接”班。

像柯志超孩子這樣的回流現(xiàn)象并不鮮見,根源在于群眾對(duì)本地教育日益增強(qiáng)的信心。家長(zhǎng)陳麗娟說(shuō),感受到學(xué)校一年更比一年好,無(wú)論是教育水平還是學(xué)校環(huán)境,都在不斷進(jìn)步。

家長(zhǎng)余陳妃看到新校園的環(huán)境,也頻頻點(diǎn)贊,“孩子們能在家門口享受這么優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,真是件非常幸福的事。”

2022年,晉安區(qū)在全區(qū)中小學(xué)試點(diǎn)初小銜接的“五四制”,在六年級(jí)學(xué)段下沉初中教師、保留小學(xué)教師,實(shí)行“雙師并行”模式。當(dāng)年,洋下小學(xué)六年級(jí)學(xué)生有18人入圍全區(qū)質(zhì)檢考前100名,片區(qū)生源95%以上留在本校,家長(zhǎng)也對(duì)本校教育愈來(lái)愈有信心。

目前,晉安區(qū)成立9所九年一貫制學(xué)校、8個(gè)義務(wù)教育階段教育集團(tuán),全區(qū)中小學(xué)100%實(shí)行“五四制”改革。福州二中教育集團(tuán)成立后,區(qū)屬公辦中學(xué)教育集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)現(xiàn)100%。

晉安教育的提升也有目共睹:從入口看,近年來(lái),本地生源比率從40%提升至60.75%,小升初前1500名優(yōu)質(zhì)生源留在晉安比例由10%提高到90%;從出口看,區(qū)屬中學(xué)一級(jí)達(dá)標(biāo)高中考錄人數(shù)從400多人到突破1000人;連續(xù)三年獲得福州市“區(qū)縣初中辦學(xué)綜合效益優(yōu)勝單位”。

“走出去”“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合

教育隊(duì)伍強(qiáng)起來(lái)

今年以來(lái),晉安區(qū)先后組織中小學(xué)書記、校長(zhǎng)赴北京、上海、廣州、深圳等地名校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。記者聯(lián)系到福州二中晉安學(xué)校校長(zhǎng)林思強(qiáng)時(shí),他正在參加晉安區(qū)中小學(xué)、幼兒園書記、校(園)長(zhǎng)暑期廣州研修班,“當(dāng)?shù)鼐拍暌回炛坪图瘓F(tuán)化辦學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)給予我們很多啟發(fā),為做好初小銜接的實(shí)踐探索拓寬了思路。”

“百名優(yōu)秀校長(zhǎng)工程”正是晉安區(qū)“百千萬(wàn)”(百名校長(zhǎng)、千名優(yōu)師、十萬(wàn)家校共育)工程的一部分。校長(zhǎng)作為辦學(xué)方向的掌舵者,其風(fēng)格特質(zhì)、辦學(xué)理念、教育經(jīng)驗(yàn)都深刻影響著學(xué)校和師生。晉安區(qū)通過(guò)領(lǐng)航、優(yōu)秀、未來(lái)3個(gè)計(jì)劃,力爭(zhēng)培養(yǎng)百名能力過(guò)硬的高質(zhì)量校長(zhǎng)。

作為學(xué)生成長(zhǎng)的守望者,師資力量是不可忽視的核心競(jìng)爭(zhēng)力。今年二中晉安學(xué)校從外地引入優(yōu)秀教育人才、獲省教師教學(xué)大賽特等獎(jiǎng)第一名的徐暢涌任校長(zhǎng)助理,并配備專門的分管副校長(zhǎng),爭(zhēng)取首屆“五四制”教改班的教學(xué)質(zhì)量有質(zhì)的飛躍。

“在引進(jìn)人才同時(shí),我們特別注重本校年輕教師的培養(yǎng),全校共成立音樂、化學(xué)、信息3個(gè)市區(qū)級(jí)名師工作室。2022年,本校有4節(jié)課被評(píng)為部級(jí)精品課,位居初中學(xué)段全省第一。”林思強(qiáng)介紹。

晉安是義務(wù)教育階段人工智能教育試點(diǎn)區(qū),福州二中晉安學(xué)校將人工智能教育作為辦學(xué)特色,在林思強(qiáng)名師工作室的帶動(dòng)下,著力培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)和人工智能教育素養(yǎng),該校先后獲評(píng)省市人工智能教育試點(diǎn)校。2022年,該校6名學(xué)生參加福建省青少年人工智能大賽,分別斬獲一、二、三等獎(jiǎng)的佳績(jī),這些學(xué)生均出自該校的信息學(xué)社團(tuán)。

近年來(lái),該校辦學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升,中考一三附錄取人數(shù)從2人飛躍至16人,“老九所”錄取人數(shù)從17人到突破50人,并先后獲得市教育局“初中教學(xué)質(zhì)量連續(xù)進(jìn)步”“晉安區(qū)中考質(zhì)量貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。

晉安區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,下一步將繼續(xù)實(shí)施“教育研究領(lǐng)航工程、名優(yōu)教師培育工程、教學(xué)質(zhì)量躍升工程、名校長(zhǎng)引領(lǐng)工程、集團(tuán)辦學(xué)帶動(dòng)工程、教育信息化工程、家校共育工程”教育七大工程,繼續(xù)辦家門口的好學(xué)校,讓“學(xué)在晉安”成為群眾滿意的口碑。(記者 朱榕)

責(zé)任編輯:趙睿

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