為迎接世遺大會,由省文旅廳指導,省歌舞劇院領銜省屬六大院團發(fā)行的全新原創(chuàng)音樂作品《福州人有福氣》推出MV先導版。曲風包含了越劇、京劇、閩劇等多種元素,盡顯榕城海納百川的文化底蘊。福建日報記者 郭斌 攝
東南網7月14日訊(福建日報記者 莊嚴 通訊員 莊然)第44屆世界遺產大會即將在福州舉辦,這是對福州這座有著2200多年建城史的歷史文化名城在遺產保護工作方面的充分肯定。在不同歷史時期,非遺的傳承一度面臨著極大挑戰(zhàn)。而對榕城非遺保護作出貢獻的,除了政府、行業(yè)、民間等社會各方力量外,更有一群人始終默默付出,他們便是榕城傳承技藝的“守藝人”。近年來,福州以非物質文化遺產傳承和保護為重點,積極推進職業(yè)院校產教融合,推動非遺“守藝人”培育向實用型、職業(yè)化轉變,努力為非遺傳承和保護提供人才支撐。
學習,漆藝更有色彩
福州是中國漆器之都,是中國近代漆器的發(fā)源地,福州脫胎漆器髹飾技藝于2006年入選首批國家非物質文化遺產名錄。1992年,閩清白樟鄉(xiāng)出土的兩件南宋時期剔犀漆盒現(xiàn)存于福州市博物館,證明800多年前,閩清人民就制作了工藝精美的剔犀漆器。閩清是福州漆藝的發(fā)源地之一。
“我來到閩清職專前,還不知道什么是漆藝。”福建省閩清職業(yè)中專學校2019級美術繪畫專業(yè)學生方心怡說,“我和班上的同學一樣,常常得到老師肯定、表揚,我們的作品還裝幀成畫框,掛在校園的文化墻上,心里很甜美。”
該校聘請福州漆藝大師帶領教學團隊來校執(zhí)教,走“工學交替,能力漸進”的人才培養(yǎng)途徑,通過校企合作方式,建立校內生產性實習實訓場所,逐步構建和完善人才培養(yǎng)模式。
將原本需6年才能讓人才掌握基本非遺技藝的時間縮短到3年,不僅依靠博大、先進的教育理念,更因為“現(xiàn)代學徒制”。學??倓罩魅胃鸫任拷榻B說,閩清職專將該專業(yè)作為一個特色專業(yè)來建設,從2015年開辦,就實行現(xiàn)代學徒制試點教學,設立大師工作室,構建“工學結合”課程體系,培養(yǎng)職業(yè)技能強、綜合素質高、具有可持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新能力的漆藝+陶瓷人才。
閩清縣高度重視閩清職專傳承非遺文化工作,給予就讀閩清職專該專業(yè)的學生每生每月500元生活補助,撥付專項資金用于該專業(yè)實訓建設和聘請專業(yè)教師。目前閩清縣政府已投入400多萬元,建設漆藝生產車間1間、實訓車間4間,建設了漆藝游學基地和恒溫恒濕室。
傳承,人生更加精彩
“從爺爺奶奶開始,家人都是戲迷。”閩江師范高等專科學校三年級學生鄭旦,談起當年報考學校戲曲表演(閩劇表演方向)專業(yè)時的初衷,不假思索地說,“不僅是我,大部分同學都是因為家里人愛戲劇才報考的。”
2006年,閩劇、福州評話、十番音樂等被列入首批國家級非物質文化遺產保護名錄。作為我省唯一承擔培養(yǎng)閩劇表演藝術人才的職業(yè)院校,始建于1957年的福州市藝術學校(現(xiàn)合并進閩江師專)培養(yǎng)了一代代閩劇表演藝術人才,使“閩韻流芳”。
“學校不僅師資強大,有眾多國家級戲劇大師手把手授課,像鄭旦這樣優(yōu)秀的學生畢業(yè)前早都被省、市劇院‘搶’光了。全省100多個私人閩劇團都找我們要學生!”該校教師陳志勇自豪地說。
離閩江師專不到5公里遠的地方,坐落著福州旅游職業(yè)中專學校,它肩負著培養(yǎng)閩都非遺傳承人的使命。校長楊松說,福州市對學校的非遺學科建設十分重視。2006年將原福州工藝美術學校與福州旅游職業(yè)中專學校整合,壽山石雕技藝、脫胎漆器髹飾技藝、軟木畫技藝等3個國家級非遺項目成為學校獨有專業(yè)。2021年5月27日,依托福州旅游職專,組建軟木畫和脫胎漆器研究發(fā)展中心。
髹漆如修心,育人在育心。脫胎漆器髹飾技藝老師蘭福貴,見證了學生沈期的成長。“她現(xiàn)在不但熟練掌握相關技藝,還能跑業(yè)務,真是獨當一面了。”
沈期是脫胎漆器髹飾技藝三年級學生,她說,自己以前很自卑,覺得是“差生”,但是楊校長、蘭老師一直給她鼓勵。沈期記得,剛開始學漆藝時笨手笨腳,有幾道工序反復練習始終無法突破,但老師們耐心指導、教授,最終讓她掌握了竅門。
隨著人們生活水平的不斷提高,漆藝、軟木畫的大眾消費市場近幾年急劇升溫。“學習掌握非遺技藝,將來會越來越好!”沈期對未來充滿信心。
目標,厚植人才基礎
“我們學校的非遺傳承教學是職業(yè)化的互動,一個學習目標,一個技藝產品,把非遺傳承真正做到學以致用。”羅源縣高級職業(yè)中學實訓基地主任沈凌飛說。
傳承非遺技藝,關鍵在于接續(xù)培養(yǎng)非遺技藝的傳承人。畬族服飾是中國非物質文化遺產,畬族的傳統(tǒng)服飾,斑斕絢麗,豐富多彩。“學會畬衣非遺技藝,是我最大的收獲,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結合起來,做自己喜歡的服飾,很有成就感。”學生肖雨姍說。
發(fā)揮職業(yè)教育的獨特作用,既是非遺傳承事業(yè)所急,也是職教突破發(fā)展所需。羅源縣高級職業(yè)中學對于非遺技藝的傳承教學,一是聯(lián)合民間藝人,傳承畬族非遺技藝。學校植根羅源畬族文化,依托國家級非遺技藝傳承人,開展畬族非遺技藝培訓,聯(lián)合畬山水、谷倉畫院等企業(yè)開設畬族文旅課程,建設畬族民俗寫生基地,設計畬族文創(chuàng)產品,培育了大量畬族文化傳承人。二是聯(lián)合羅源雕刻行業(yè),傳承壽山石雕刻技藝。學校立足本土優(yōu)勢資源,建設雕刻大師工作室,傳承壽山石雕刻技藝。通過聘請國家級工藝美術大師到校授課,聯(lián)合天工工藝商城,實現(xiàn)雕刻(生產)、營銷(網售)、孵化(創(chuàng)業(yè))一條龍,增強非遺技藝活力和競爭力。
校長沈慶焉說,職業(yè)教育是保護、傳承非物質文化遺產的一支重要力量,我們堅持走產教融合、校企合作的辦學之路,非遺人才培育向實用型、職業(yè)化轉變,以傳承技藝為主體,對應多家企業(yè)開展點對點合作,為非遺傳承厚植人才基礎,培養(yǎng)具有深厚文化素養(yǎng)、精湛專業(yè)技藝、自主創(chuàng)新能力的非遺傳承人。
福州市教育局副局長念琪告訴記者,福州市高度重視軟木畫、脫胎漆器和壽山石雕等技藝保護、傳承和發(fā)展,積極打造閩都特色文化。市教育局對非遺專業(yè)實施提前“推薦免試生”,鼓勵有意愿有基礎的學生能順利就讀非遺專業(yè),確保非遺專業(yè)招生規(guī)模。
責任編輯:趙睿
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