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代表委員聚焦“六個(gè)一流”熱議建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)城

福州大學(xué)城加速朝著“宜學(xué)宜業(yè)宜居宜游”的一流大學(xué)城目標(biāo)邁進(jìn)。

福州日?qǐng)?bào)記者組

規(guī)劃建設(shè)福州大學(xué)城,是習(xí)近平總書記在福建工作期間親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)的。沿著總書記指引的方向,福州正聚焦“六個(gè)一流”目標(biāo),從生態(tài)景觀、功能配套、服務(wù)管理、辦學(xué)水平、校園環(huán)境、共建共享等六個(gè)方面,打造全國(guó)一流大學(xué)城。

“全國(guó)一流大學(xué)城”多次出現(xiàn)在《政府工作報(bào)告》《堅(jiān)持“3820”戰(zhàn)略工程思想精髓加快建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際城市行動(dòng)綱要》(以下簡(jiǎn)稱《行動(dòng)綱要》)中,也成為市人大代表、市政協(xié)委員熱議的話題。大家紛紛表示,要堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底,努力建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)城。

建設(shè)一流的生態(tài)景觀

一流的生態(tài)景觀,不僅能夠賦予大學(xué)城“高顏值”,還能幫助城市建設(shè)練好“內(nèi)功”。打造全國(guó)一流大學(xué)城,福州堅(jiān)持把生態(tài)建設(shè)放在突出位置。

“浦口村既是大學(xué)城整治提升的見(jiàn)證者,也是建設(shè)的參與者。”市人大代表林亨表示,持續(xù)推進(jìn)的大學(xué)城品質(zhì)提升工作讓區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生、綠化、道路等得到改善,但是,要徹底解決當(dāng)前“城在村中、村在城中”的面貌,應(yīng)將村莊更新改造納入大學(xué)城總體規(guī)劃,在啟動(dòng)征遷工作的同時(shí),保留村莊歷史文化底蘊(yùn),通過(guò)整體提升改造,讓大學(xué)城面貌由內(nèi)而外煥然一新。

市政協(xié)委員俞錦也關(guān)注了片區(qū)規(guī)劃和城中村密度較高的問(wèn)題,他建議,目前先對(duì)大學(xué)城片區(qū)和高新區(qū)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和梳理,重點(diǎn)關(guān)注大學(xué)之間的城中村和留白區(qū)域。同時(shí),對(duì)大學(xué)之間的區(qū)域在功能上進(jìn)行優(yōu)化,強(qiáng)化學(xué)校間的銜接,有效完善提升片區(qū)功能。在此基礎(chǔ)上,還可進(jìn)行城市建筑風(fēng)貌規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì),讓整體風(fēng)貌和諧統(tǒng)一。

完善一流的功能配套

功能配套完善是大學(xué)城的建設(shè)之本。《行動(dòng)綱要》提出,對(duì)標(biāo)國(guó)際國(guó)內(nèi)一流標(biāo)準(zhǔn),高水平、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)大學(xué)城規(guī)劃提升,完善城市功能,補(bǔ)齊民生短板,增強(qiáng)大學(xué)城及周邊地區(qū)的活力和發(fā)展動(dòng)力。

身為高校教師的市人大代表林中燕認(rèn)為,要軟硬兼施,以國(guó)際化視野完善功能配套。“特別是大家關(guān)心的教育、醫(yī)療等公共服務(wù),要加快向標(biāo)桿靠近。”林中燕說(shuō),子女就學(xué)、住房保障等各項(xiàng)政策設(shè)計(jì)與銜接要相匹配,只有真正用心把大學(xué)生、教師隊(duì)伍留下來(lái),并讓他們安心投入科研創(chuàng)新,才能夯實(shí)一流大學(xué)城的內(nèi)涵,做到可持續(xù)發(fā)展。

基于大學(xué)城年輕群體的特點(diǎn),市政協(xié)委員黃哲在提案中提到,“既要打造更多符合年輕人喜愛(ài)的活動(dòng)空間,也可探索利用小型公建項(xiàng)目,布局契合年輕人‘口味’的博物館、美術(shù)館、舞蹈房。”黃哲還建議,“可在商業(yè)街設(shè)立文創(chuàng)小鎮(zhèn)、藝術(shù)集市、網(wǎng)紅夜市等,對(duì)部分街區(qū)進(jìn)行藝術(shù)改造,打造完整的年輕空間,不但讓學(xué)生留得住,還能吸引更多年輕人參與其中”。

提供一流的服務(wù)管理

高水平建設(shè)大學(xué)城,要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制,為全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展超越蓄勢(shì)賦能。

市人大代表黃壽華建議,應(yīng)探索構(gòu)建一系列服務(wù)機(jī)制和管理機(jī)制,支持大學(xué)城高校高質(zhì)量發(fā)展建設(shè),“比如加強(qiáng)市領(lǐng)導(dǎo)與高校負(fù)責(zé)人的交流,建立政府相關(guān)部門為高校排憂解難的機(jī)制,在項(xiàng)目建設(shè)、科研投入、科研成果轉(zhuǎn)化等方面出臺(tái)相關(guān)政策,從而激發(fā)創(chuàng)新活力,為福州產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。還可以搭建服務(wù)平臺(tái),引入一流的資源合作交流服務(wù)平臺(tái),主動(dòng)對(duì)接國(guó)際和國(guó)內(nèi)一流大學(xué)、一流研發(fā)機(jī)構(gòu)、一流人才隊(duì)伍,營(yíng)造一流的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境”。

“打造全國(guó)一流、世界有影響力的大學(xué)城,推進(jìn)校企深度合作至關(guān)重要。”市政協(xié)委員鄭寶東建議,要建立企業(yè)與高校人才共享機(jī)制,強(qiáng)化人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的匹配度,提升大學(xué)城人才引育水平;支持設(shè)立大學(xué)城高校與企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)新專項(xiàng),支持大學(xué)城高校與福州市企業(yè)特別是高新企業(yè)共建研發(fā)創(chuàng)新平臺(tái),加快大學(xué)城科技創(chuàng)新步伐;構(gòu)建校企合作成果轉(zhuǎn)化共享平臺(tái),支持大學(xué)城高校開(kāi)展戰(zhàn)略性、前瞻性、針對(duì)性、儲(chǔ)備性政策研究,提升大學(xué)城社會(huì)服務(wù)水平。

提升一流的辦學(xué)水平

高質(zhì)量的辦學(xué)水平是大學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,大學(xué)城作為福州的人才培養(yǎng)高地,受到越來(lái)越多的關(guān)注。

市人大代表朱祖平表示,要以建設(shè)一流大學(xué)為目標(biāo)與核心,通過(guò)示范帶動(dòng)作用推動(dòng)其他學(xué)校發(fā)展,同時(shí)扶持比較薄弱的學(xué)校,做到“抓兩頭促中間”,實(shí)現(xiàn)大學(xué)城辦學(xué)水平的整體提升。“福州大學(xué)城經(jīng)過(guò)20年建設(shè)發(fā)展,已經(jīng)能夠進(jìn)入整合階段,并以此產(chǎn)生更大效益。”朱祖平建議,政府可以出臺(tái)鼓勵(lì)政策,探索大學(xué)城資源、師資、課程及科研實(shí)驗(yàn)室共享,發(fā)揮大學(xué)集聚的規(guī)模效益,從而培養(yǎng)出一流的學(xué)生。

如何提升辦學(xué)水平?市政協(xié)常委林實(shí)表示,高水平的師資隊(duì)伍是一流大學(xué)的“標(biāo)配”。他建議,以重點(diǎn)學(xué)科、重大科研平臺(tái)、重大研究項(xiàng)目、重點(diǎn)工作崗位為載體,多形式引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀高層次人才,集聚若干個(gè)國(guó)內(nèi)外一流、高水平“學(xué)科帶頭人+創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”,爭(zhēng)取“引進(jìn)一個(gè)人才、集聚一支團(tuán)隊(duì)、帶動(dòng)一個(gè)學(xué)科、支撐一個(gè)產(chǎn)業(yè)”。

營(yíng)造一流的校園環(huán)境

山水相融是福州大學(xué)城的自然底色,集聚的一所所院校串起城內(nèi)一道道靚麗風(fēng)景。優(yōu)化校園環(huán)境,就是為這里再添顏值。

對(duì)此,市人大代表鄭書鴻建議,以城市品質(zhì)提升為契機(jī),鼓勵(lì)、推動(dòng)高校進(jìn)行校園環(huán)境整治。“可以借鑒城區(qū)水系治理的經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)實(shí)施大學(xué)城內(nèi)河水系治理、連通。”他表示,要從源頭入手,實(shí)施“一校一策”,徹底對(duì)排水管網(wǎng)進(jìn)行整改提升,實(shí)現(xiàn)源頭減污、源頭截污,將大學(xué)城各校區(qū)的水體與內(nèi)河實(shí)現(xiàn)聯(lián)通,盤活水系,打造水清、岸綠、景美的綠色校園。

市政協(xié)委員張振華來(lái)自福建師范大學(xué),作為一名高校教師,見(jiàn)證了大學(xué)城從最初規(guī)劃到落地建設(shè)的全過(guò)程。“‘所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。’吸引名師的要素之一是宜居宜業(yè)的環(huán)境。大學(xué)城的建設(shè),應(yīng)當(dāng)成為各大高校環(huán)境提升的后盾和助推器。”張振華結(jié)合切身經(jīng)歷表達(dá)了自己的看法,認(rèn)為大學(xué)城片區(qū)要按計(jì)劃高效有序地推進(jìn)建設(shè)工作,早日讓一流的校園環(huán)境成為招納人才的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

打造一流的共享模式

“拆除大學(xué)的‘圍墻’”是許多代表、委員的共識(shí)。打破“圍墻”,讓高校與高校、高校與企業(yè)、高校與社會(huì)不斷產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”,催生新發(fā)展。

市人大代表秦源深耕教學(xué)一線,對(duì)大學(xué)城的建設(shè)謀劃更為關(guān)注。“目前各高校雖然在空間上親近,但是在教學(xué)、公共設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室等資源上還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)共建共享,仍然各自為政。”秦源建議,破除圍墻,建設(shè)共享區(qū)、合作辦學(xué)區(qū),不同院校、不同課題研究組合理調(diào)配使用實(shí)驗(yàn)室,不僅能促進(jìn)交流,還能節(jié)省高昂的設(shè)備采購(gòu)經(jīng)費(fèi)。從物理空間到云端教育,他希望政府帶動(dòng)建設(shè)“云大學(xué)”,創(chuàng)設(shè)云教學(xué)、云科研、云管理,真正實(shí)現(xiàn)開(kāi)放共享,讓大學(xué)城的資源聚合,大學(xué)生的思想碰撞。

打造一流大學(xué)城需要大家一起努力,市政協(xié)委員陳煒認(rèn)為,整合各校資源既可形成合力又可加速培育,這需要打破利益鏈,建議凝聚力量發(fā)揮各校優(yōu)勢(shì)、差異化打造特色專業(yè)。他還提出,跨校輔修、互認(rèn)學(xué)分、科研設(shè)備成果共享等,亟需盡快輔以制度支持。線上,可以在得到、喜馬拉雅等APP開(kāi)展本地特色課程授課;線下,可在合作辦學(xué)區(qū)舉辦培訓(xùn)講座,還能引入商業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,來(lái)擴(kuò)展共享模式。

責(zé)任編輯:趙睿

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