臺(tái)北市第一女子高級(jí)中學(xué)(北一女)的學(xué)生在校園中。 黃少華攝
男校女校雖然是起源于上上世紀(jì)的概念,但在臺(tái)灣卻相當(dāng)程度地保留著,目前臺(tái)灣仍有24所男女分校的高中(職),且這些學(xué)校多為明星高中,其魅力絕不低于名牌大學(xué)。比如著名男校建國(guó)中學(xué)、高雄一中、臺(tái)南一中,馬英九、丁肇中、白先勇、羅大佑、李安都是這些中學(xué)的校友;而著名女校有北一女、中山女中、臺(tái)中女中,女兒在這樣的中學(xué)是全家的驕傲,馬英九在競(jìng)選時(shí)都要提到自己的姐姐、女兒清一色畢業(yè)于北一女,北一女的影響力可見一斑。
男校招收女生
近日,1898年建校的臺(tái)北市立建國(guó)高級(jí)中學(xué)(建國(guó)中學(xué))表示將打破建校以來100多年的男校傳統(tǒng),“科學(xué)班”從明年起招收女生。“科學(xué)班”是臺(tái)灣特色教學(xué)政策下的設(shè)置,為數(shù)理科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生提供特殊課程與安排,高一、高二就學(xué)完高中數(shù)理科全部課程,高三預(yù)學(xué)大學(xué)課程,并進(jìn)行專題研究,高中畢業(yè)后可根據(jù)平時(shí)成績(jī)和研究成果升入大學(xué)。因?yàn)榻逃块T對(duì)“科學(xué)班”有補(bǔ)助,開辦“科學(xué)班”需主管部門核準(zhǔn),臺(tái)灣只有9所高中設(shè)“科學(xué)班”,“科學(xué)班”大多是男女合班,只有建國(guó)中學(xué)一直堅(jiān)持不招女生,主管部門幾年前就強(qiáng)調(diào)“科學(xué)班”有限,本著男女教育平等的原則,“科學(xué)班”應(yīng)打破分校傳統(tǒng)不分性別優(yōu)先錄取。
現(xiàn)在建國(guó)中學(xué)終于同意“科學(xué)班”招收女生,雖然女生仍然是絕對(duì)少數(shù),但對(duì)這所百年男校來說也是挑戰(zhàn),比如學(xué)校要設(shè)立女生衛(wèi)生間、游泳池女淋浴間等設(shè)施,老師要調(diào)整與女生相處的心態(tài),也有家長(zhǎng)擔(dān)憂在男女性別嚴(yán)重失衡的校園里,學(xué)生們能否做到課業(yè)不分心。
女校還在堅(jiān)持
在男女平等成為主流價(jià)值的現(xiàn)代社會(huì),臺(tái)灣傳統(tǒng)的分校制已經(jīng)悄然改變,單一性別學(xué)校逐年減少,小學(xué)和高校都已合校,分校的初中還有9所,高中不算建國(guó)中學(xué)還有23所。合校也要經(jīng)過一個(gè)調(diào)適期,甚至校名都要變更。比如臺(tái)南的家齊女中2年前開始招收男生,但校服和書包上都有“女中”字樣,男學(xué)生身穿“女中”校服一定別扭,今年新學(xué)年家齊女中改名家齊高中。有些女中雖然沒改名,但已招收男生,像臺(tái)南女中、長(zhǎng)榮女中、新竹女中等。
臺(tái)灣現(xiàn)有的單一性別中學(xué),女中多過男中。建國(guó)中學(xué)突破百年傳統(tǒng)后,與臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人辦公室“住隔壁”的北一女(臺(tái)北市立第一女子高級(jí)中學(xué))是否改變成為看點(diǎn)。北一女校長(zhǎng)楊世瑞向外界表示,女中都沒有“科學(xué)班”,但北一女的數(shù)理科無論是升學(xué)還是特別教育都是最優(yōu)秀的,教育部門不要把辦教育拘泥在性別問題上,應(yīng)給學(xué)??臻g發(fā)展特色教學(xué)。言下之意,堅(jiān)持現(xiàn)狀,不招男生!
同為明星中學(xué)的高雄女中校長(zhǎng)也表示:“雄女就是雄女,不為迎合什么而招男生。”高雄女中辦校92年,延續(xù)女校傳統(tǒng),學(xué)校認(rèn)為當(dāng)下的社會(huì),女校不是“尼姑校”,不可能封閉辦學(xué),也不會(huì)造成性別不平等。學(xué)校學(xué)風(fēng)自由,與包括男校在內(nèi)的交流競(jìng)賽活動(dòng)很多,女生在課外也有機(jī)會(huì)與異性相處。女校環(huán)境單純,利于求學(xué)。宜蘭縣唯一的女校蘭陽(yáng)女中也堅(jiān)持“不會(huì)開放招收男生”,辦校78年以來,蘭陽(yáng)女中的特色就是訓(xùn)練女性才能和校園里的女生情誼。
分合仍有爭(zhēng)議
分校與合校,映射不同年代的社會(huì)觀念與風(fēng)氣,百年前的分校是因?yàn)槟信煌芟蓿谏鐣?huì)分工和家庭角色上也有天差地別,要在相對(duì)封閉的環(huán)境里接受不同領(lǐng)域的訓(xùn)練;隨著男女平權(quán)平等觀念的普及,女性走入男性過往獨(dú)占的經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)甚至軍事領(lǐng)域,男女差距縮小,合校成為風(fēng)氣。但也有研究者從教育的角度提出,分校并不是簡(jiǎn)單的“不平等”,而是尊重差異,維護(hù)女性安全、教育權(quán)益。男女學(xué)習(xí)方式、思維方式、發(fā)展先后有別,男女合校會(huì)造成一方在某一階段或某些科目上淪為弱勢(shì),令其失去自信,學(xué)校根據(jù)男女性別差異施教不是壞事。也有研究者拿出調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,分校的學(xué)生成績(jī)高于合校生,分校更利于青春期的男女學(xué)生專心課業(yè)。
當(dāng)然,合也有合的理由。有人提出如果學(xué)生不了解異性,沒學(xué)會(huì)兩性相處,將來的人生和職場(chǎng)都會(huì)遇到障礙。是分是合,看來沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn),還是要看辦學(xué)效果。像建國(guó)中學(xué)這么強(qiáng)的中學(xué),無論分校還是合校都會(huì)有人搶著上,同樣,堅(jiān)持不合的北一女也絕不愁嫁。
臺(tái)灣媒體報(bào)道,已經(jīng)有女生積極備戰(zhàn),希望成為建國(guó)中學(xué)的女生。有建國(guó)中學(xué)的男生表示,“科學(xué)班”和男女沒有關(guān)系,和興趣和能力有關(guān)系,“如果考得上,就來讀吧,樂見其成”。女生進(jìn)入建國(guó)中學(xué),好像事不大,但也是百年一見啊!
責(zé)任編輯:楊林宇
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