暑假里“代寫機器人”熱銷 可模仿寫字人的字體

暑假過半，孩子們的暑假作業(yè)寫得怎樣了？記者了解到，最近，有一種“代寫機器人”開始熱銷。記者從購物網(wǎng)站賣家處了解到，確有學(xué)生買代寫機器人回去寫作業(yè)。不過，記者了解到，孩子購買的是少數(shù)，更多是家長購買回去替孩子寫作業(yè)。“家長咨詢抄卷子、做小報、寫作業(yè)的都有。”一位客服工作人員告訴記者，由于南京教育機構(gòu)較多，孩子們學(xué)得也很超前，三年級的孩子，已經(jīng)開始做四年級的習(xí)題了，有的比較費時的暑假作業(yè)，孩子因沒有時間做，家長就來購買機器人代寫。 實習(xí)生 周嘉璇

“代寫機器人”可模仿寫字人的字體

還可以模仿家長簽名

記者在網(wǎng)站上搜索“代寫神器”、“寫字機器人”，立刻跳出來幾十個賣家。價格從200余元到上千元。有的需要自己組裝，有的則相對簡單。不過基本上所有的“機器人”都是機械手臂上裝一個握筆位，裝鋼筆、水筆、鉛筆都可以。

據(jù)賣家介紹，“代寫機器人”可直接與電腦相連，下載軟件后，在相應(yīng)的字體欄里，選擇自己想要的字體。如果想要機器模仿自己的字體，則需要將自己的字體隨意掃描添加進(jìn)去。確定后，機器人就可以按用戶排版的要求寫字、畫圖、畫表格，還能畫畫和模仿家長簽名。簡單地說，其實就是把自己想要的內(nèi)容用鍵盤敲一遍，然后通過寫字機器人來寫到紙頁上。機器人只是一個寫字的工具，而具體的文本內(nèi)容依然需要人自己進(jìn)行思考編輯。機器人的抄寫速度并不快，為每分鐘40個字左右。

記者選擇了銷售量最高的一款，價格在800到980元的“自動寫字機器人”點了進(jìn)去。打開頁面后，產(chǎn)品描述為“全金屬、寫字神器、仿人手寫、繪圖神器、包教會”。隨后，記者以中學(xué)生的身份與賣家交談，當(dāng)說明購買此物是要用來完成暑假作業(yè)后，賣家毫不避諱地問記者作業(yè)的格式是什么。“看的，要看格式，不是所有的都能寫”賣家直言道。據(jù)賣家介紹，使用這款“寫字機器人”必須要連接電腦，聯(lián)網(wǎng)使用，還須提供電子文件，如Word、Excel、Txt文件等。A4，教案、工程資料是“絕對能寫的”。

記者了解到，雖然“寫字機器人”可以模仿使用者筆跡，但僅限于對書寫要求不高、重復(fù)類的抄寫。畢竟在書寫方式上，機器人與人不同，機器人在字間距、字體大小等方面比較規(guī)范，而人用筆寫字時，字間距、寫字力度與字跡規(guī)范很難做到完全一致。而且機器人在寫字的時候，也需要人在旁邊看一下，注意紙張不要歪掉，要壓好本子等。

買家多是資料員、文秘等

也有家長買回去幫孩子做暑假作業(yè)

記者看到，代寫字機器人盡管價格不菲，但銷量還不錯，有賣家月銷售500-700臺。“平時的教案和研討會實在是太多了，有了這款機器人，就可以解放雙手”、“工作需要，明明有電子檔的臺賬記錄，部門非得要手寫版本的，給我們帶來了極度的困擾”……記者瀏覽了所有的買家評價后發(fā)現(xiàn)，買家秀的群體多為資料員、教師、文秘等。有的買家自稱是公司職員，購買“代寫神器”用途是將電子臺賬記錄轉(zhuǎn)換為手寫資料，以便上級部門檢查；有的買家是為了抄寫教案；還有的自稱是為了批量填寫工程建設(shè)驗收表格。用戶們反映，使用效果不錯。

那么目前南京中小學(xué)生購買這種機器人的多不多呢？記者在建鄴區(qū)一家教育機構(gòu)問了十幾位中小學(xué)生，他們都表示不知道還有“寫字機器人”這種“神器”。并表示也不會去購買使用。“價格有些貴了，沒有這個必要，還是自己寫吧，我都已經(jīng)習(xí)慣了。”一位初中生告訴記者，她刷抖音時看過這種機器人，但不會購買。

不過，當(dāng)記者在網(wǎng)上挑了另一家賣家，以家長的身份咨詢的時候，卻被告知，有不少家長購買這款機器，是替孩子寫作業(yè)。“學(xué)生買的不多，畢竟程序比較復(fù)雜，大人都要學(xué)一個小時。”賣家告訴記者，購買代寫字機器人的家長比孩子多。有的是孩子學(xué)校喜歡布置手抄報，有的是班級會罰抄作業(yè)和抄卷子，這兩種情況比較少，稍微多一點的是買回去給孩子寫作業(yè)的。“一開始遇到咨詢替孩子寫作業(yè)的家長，我還以為是孩子冒充的，后來發(fā)現(xiàn)確實是家長。”一位賣家告訴記者，像南京這種教育機構(gòu)比較多、孩子競爭很激烈的城市，雖然學(xué)校的暑假作業(yè)布置得很靈活，不再是一個單調(diào)的作業(yè)本，但有些孩子學(xué)得比較超前，有的五年級的已經(jīng)學(xué)到了初一的內(nèi)容。寒暑假對孩子來說，就是學(xué)習(xí)新一級內(nèi)容的時間，那么像假日小隊手冊、作文筆記之類的暑假作業(yè)自然是沒空做了，便可以找“代寫機器人”幫忙。記者了解到，這種機器人寫英語也是可以的，寫得比中文還溜。

專家  寫字機器人 違背了老師初衷

“感覺挺無奈的！”南航附中一位資深教師告訴記者，目前南京市面上不少教育機構(gòu)存在“超前學(xué)習(xí)”。“這就像劇場效應(yīng)，第一排的人站起來了，那后面大家就都得站起來。導(dǎo)致本來能坐著看完的一出戲，非得站著看，雖然最后效果是一樣的。”這位資深教師表示，超前學(xué)習(xí)并不是唯一捷徑，如果學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素跟不上，可能會對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。

不過，對于讓“代寫字機器人”代替孩子寫作業(yè)，老師和家長們的態(tài)度較為一致。教育專家表示，在大家的思維中，嚴(yán)格要求孩子是家長應(yīng)有的形象，家長老師們反感的不是“寫字機器人”，而是孩子偷懶。另外一方面講，好記性不如爛筆頭，語文和英語學(xué)科，一定程度的生詞強化抄寫確實必不可少。老師留抄寫作業(yè)的初衷，是讓學(xué)生通過抄寫加深理解和記憶，而寫字機器人違背了老師的初衷，對孩子學(xué)習(xí)百害無一利，家長們當(dāng)然會反對。

律師  偽造簽名 可能構(gòu)成欺詐

有人擔(dān)心，如果有人購買該產(chǎn)品從事違法用途，這將產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。對此，北京市浩天信和（南京）律師事務(wù)所周健律師表示：“例如偽造合同簽名，虛構(gòu)事實、隱瞞真相，就有可能構(gòu)成合同詐騙罪。”（記者 徐媛園）