印度學(xué)生競爭壓力也不小
人口大國印度在教育方面的壓力,從書包的重量就能看出孩子們的學(xué)習(xí)競爭。由于過重的書包已經(jīng)影響到不少印度青少年的健康成長,印度政府已下令,嚴(yán)格控制當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的書包重量和作業(yè)負擔(dān)。然而在同樣有“千軍萬馬過獨木橋”問題的印度,書包重量只是冰山一角。“必須非常努力學(xué)習(xí),才能從農(nóng)村走出去”,《環(huán)球時報》記者采訪了印度幾個不同地區(qū)的家庭和學(xué)校,聽他們講述印度學(xué)生每日的學(xué)習(xí)壓力。
資料圖:當(dāng)?shù)貢r間2018年6月18日,印度阿拉哈巴德,報考警校的考生參加筆試后搭乘巴士回家。
據(jù)《今日印度》雜志報道,印度人力資源開發(fā)部宣布,學(xué)校不得給一二年級的學(xué)生布置家庭作業(yè),同時對各年級學(xué)生書包的重量也有了嚴(yán)格規(guī)定。印度政府根據(jù)孩子的年齡發(fā)布書包重量指南,并提到書包負荷會嚴(yán)重影響脊柱發(fā)育。不給學(xué)生布置家庭作業(yè)的原因之一,也是為確保他們不帶書本回家。
英國天空新聞網(wǎng)報道稱,多項研究顯示,過重的書包負擔(dān)會影響青少年發(fā)育中的脊椎。印度工商聯(lián)合會公布的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn),該國68%的少兒可能患有輕微背部疼痛,這種疼痛會逐漸發(fā)展為慢性疼痛,之后可能會轉(zhuǎn)變?yōu)轳劚?。這項研究涉及印度主要城市的2500多名兒童和1000名父母,其中超過88%的7-13歲兒童背部負重超過他們體重的45%。
《環(huán)球時報》記者每天早晨7時左右在小區(qū)里跑步時都會看到,一群父母領(lǐng)著背負著巨大書包的中小學(xué)生在家門口等校車,或是將書包費勁地搬到私家車上,讓父母送去上學(xué)。有些孩子沉重的書包,甚至蓋住他們整個后背。居民古普塔告訴《環(huán)球時報》記者,他的孩子正在上中學(xué),每天早晨6時起床,需要坐校車到30公里外的德里去上學(xué),放學(xué)回來要做很多作業(yè),周末還要上各種補習(xí)班或特長班??梢钥闯觯《葘W(xué)生也不并輕松。這些印度中產(chǎn)階層出身的孩子,家庭有一定經(jīng)濟實力,父母能為他們創(chuàng)造比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境和未來出路。但父母的拼命努力,也帶來學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)過重的問題。
《環(huán)球時報》記者近期曾赴新德里郊區(qū)約特村的約特學(xué)校采訪。據(jù)校長庫馬爾介紹,這是一所公立學(xué)校,共有557名學(xué)生,從幼兒園到高中共27個班。印度標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制規(guī)定,3-5歲是幼兒園,5-10歲是小學(xué),10-16歲是初中,16-18歲是高中。學(xué)校招生范圍覆蓋附近兩個村,主要授課語言是印地語、英語和梵語,全部資金來自德里政府。
記者到達校長辦公室時,正好看到一些女性在場。校長介紹說,這些都是學(xué)生家長,他們是學(xué)校管理委員會成員,該組織由學(xué)生家長組成,成員定期開會,監(jiān)督學(xué)校工作,看學(xué)生吃得如何、學(xué)得如何、老師是否盡責(zé)等。每個年級的標(biāo)準(zhǔn)考試滿分為100分,40分以上是“升級”,40分以下是“不過關(guān)”,則需要復(fù)讀。根據(jù)校長和家長介紹,該校的課程雖然不多,但家長還是會給孩子更多作業(yè)壓力。
在印度農(nóng)村,孩子們也絲毫不敢松懈。在印度西北部哈里亞納邦的利赤普拉村里,學(xué)生幾乎全部上私立學(xué)校,不但學(xué)費貴,課業(yè)也非常繁重。村民克拉迪的兩個孩子都上私立小學(xué),學(xué)校距離家有6公里左右??死细嬖V記者,孩子放學(xué)后要做很長時間作業(yè)。不過他認為,這樣才對得起昂貴的學(xué)費,“只有努力學(xué)習(xí),才能走出農(nóng)村”。
孟買所在的馬哈拉施特拉邦規(guī)定,書包重量不應(yīng)超過孩子體重的10%。現(xiàn)在很多學(xué)校都使用白板和投影儀授課,所以學(xué)生不必攜帶教科書。然而,印度大部分農(nóng)村地區(qū)的兒童必須背著沉重的書包,長途跋涉去上學(xué);有的甚至需要趟過河流、頭頂書本才能走到學(xué)校。馬哈拉施特拉邦的司機舒庫拉表示:“我體弱的女兒必須在書包里放大約4-5公斤的書,還要帶著另一個單獨的包,里面放著午餐盒和水瓶。”
雖然印度為了給學(xué)生減負絞盡腦汁,但據(jù)記者觀察,印度家長望子成龍,書包重量減少了,負擔(dān)還會從其他地方補回來,這些規(guī)定很難從根本上減少孩子身上的壓力。
責(zé)任編輯:唐秀敏
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