30余名清華在校生參加全運(yùn)會 成績不遜專業(yè)選手

“清華研究生王宇蟬聯(lián)男子跳高冠軍”“跑跳兩項(xiàng)全能金牌得主是清華學(xué)子李志鵬”“以清華女籃為班底的陜西隊(duì)獲三人籃球女子青年組冠軍”……在剛剛閉幕的第十三屆全運(yùn)會上，有好幾位冠軍選手的另一重身份——清華學(xué)生吸引了不少人的關(guān)注。

清華研究生王宇蟬聯(lián)男子跳高冠軍。 中新社記者 賀俊怡 攝

這些清華學(xué)子分散在各個(gè)代表團(tuán)，比如王宇就是北京代表團(tuán)的一員，但是“潛伏”在全運(yùn)賽場的清華學(xué)生有幾十人，足以組建一支“清華體育隊(duì)”。

全運(yùn)賽場的清華高手

據(jù)記者統(tǒng)計(jì)，本屆全運(yùn)會共有30多名清華學(xué)生入圍決賽階段比賽，主要分布在田徑、射擊、籃球等項(xiàng)目。在全運(yùn)會田徑賽場，包括兩名新生在內(nèi)的23人代表11個(gè)省區(qū)市參加16個(gè)小項(xiàng)的角逐，共取得2金1銅和7個(gè)第四至第八名。

若論知名度，人稱“跳高界吳彥祖”的王宇最為人所熟識。這位26歲的清華研究生代表北京隊(duì)出戰(zhàn)男子跳高決賽，最終以2.27米的成績力壓張國偉等名將，如愿衛(wèi)冕。

王宇的小師弟李志鵬和宮克威分別代表北京隊(duì)、湖北隊(duì)拿下男子跑跳兩項(xiàng)全能金牌、十項(xiàng)全能銅牌。男子4×100米接力預(yù)賽，由江杰華、高澤、馬靖惟、王煜4名清華學(xué)生組成的京魯聯(lián)隊(duì)跑出39秒00的佳績，僅次于張培萌領(lǐng)銜的京浙鄂粵聯(lián)隊(duì)。“清華學(xué)生參加本屆全運(yùn)會田徑比賽的總體成績還可以。”清華大學(xué)體育部副主任杜超表示，“除了兩枚金牌，還拿了一些不錯(cuò)的名次。”

另外，清華射擊隊(duì)的6名隊(duì)員也表現(xiàn)不俗，比如邱燁晗所在的浙江隊(duì)射落女子10米氣步槍團(tuán)體冠軍；史夢瑤獲得該項(xiàng)目團(tuán)體和個(gè)人第四名；曹利佳名列女子25米運(yùn)動手槍第五名。

三人籃球是全運(yùn)會新增項(xiàng)目，楊雨茜、宋珂昕和周佳榮3名清華學(xué)生所在的陜西隊(duì)勇奪女子青年組冠軍。同樣來自清華女籃的榮丹羅娜，幫助山東隊(duì)奪得女籃U19組冠軍。

成績源于訓(xùn)練高效率

實(shí)際上，自2001年清華學(xué)生首次參加全運(yùn)會以來，他們在此前4屆全運(yùn)會上已斬獲5枚田徑金牌，曾出過“眼鏡俠”胡凱等短跑名將。全運(yùn)賽場活躍著“清華部隊(duì)”，與該校濃厚的體育氛圍以及學(xué)生運(yùn)動員訓(xùn)練的高效率有關(guān)。

上世紀(jì)90年代中期，清華大學(xué)開始自主培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動員，田徑、射擊、籃球等A類項(xiàng)目體育特長生按國家高水平運(yùn)動員特招標(biāo)準(zhǔn)降分錄取，并全部就讀于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，四年學(xué)制按五年培養(yǎng)；游泳等B類項(xiàng)目要求學(xué)生達(dá)到其所在地區(qū)的一本線，錄取入校后可自主選擇院系。

“清華很看重體育的育人作用，我們有句話叫‘體魄人格并重培養(yǎng)’。”杜超介紹，目前全校體育代表隊(duì)的規(guī)模為42隊(duì)、1400余人，其中A、B類項(xiàng)目有200多人，“平均算下來，每10個(gè)學(xué)生里就有一名代表隊(duì)隊(duì)員。”

在清華，學(xué)生運(yùn)動員們上午和晚上都要上課，只有下午4時(shí)至6時(shí)30分訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)間不多，意味著必須講究效率。王宇說，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練并不矛盾，“訓(xùn)練累的時(shí)候，用學(xué)習(xí)來調(diào)整注意力。反過來也一樣，正好互補(bǔ)，時(shí)間一點(diǎn)都不浪費(fèi)。”他還說，訓(xùn)練跟平常的健身類似，但更講究規(guī)律，“因?yàn)槲覀冏非蟮氖侨梭w極限，所以對訓(xùn)練強(qiáng)度的要求、對身體的控制更嚴(yán)苛，生活方面也要更自律。”

“清華模式”在逐步推廣

盡管“清華部隊(duì)”閃耀全運(yùn)會，但縱觀國內(nèi)體壇，像王宇這般優(yōu)秀的學(xué)生運(yùn)動員依然很少。一方面，與職業(yè)俱樂部和專業(yè)隊(duì)相比，高校運(yùn)動隊(duì)在教練、經(jīng)費(fèi)投入、醫(yī)療保障等環(huán)節(jié)存在較大差距。

“在學(xué)校訓(xùn)練會伴隨著很多不便之處。”王宇舉例稱，學(xué)校沒有專門的運(yùn)動員餐廳，他要更謹(jǐn)慎地安排自己的飲食；訓(xùn)練過后，他要自掏腰包請人按摩放松；如果受傷，他也要自己尋醫(yī)診治。

另一方面，1987年，原國家教委和原國家體委在高校試辦高水平運(yùn)動隊(duì)，嘗試“體教結(jié)合”模式，但長期以來，高校培養(yǎng)的競技體育人才因“業(yè)余身份”無法直接參與國內(nèi)高水平賽事。

于是，為解決學(xué)生參賽及學(xué)校訓(xùn)練保障問題，清華大學(xué)率先嘗試與各省市專業(yè)隊(duì)合作，讓學(xué)生在各省市注冊參加全運(yùn)會，如此一來各地體育部門就會提供一定的經(jīng)費(fèi)和醫(yī)療支持。如今，“清華模式”正逐步推廣至其他大學(xué)。

“高校有科研和人才優(yōu)勢，但缺乏資金和教練。同時(shí)，學(xué)生運(yùn)動員可參加的比賽有限，不利于他們提升競技水平。”有業(yè)內(nèi)人士指出，要想讓高校輸送更多高質(zhì)量的體育人才，體育和教育部門須加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、資源共享、形成合力，“只要有相應(yīng)的培養(yǎng)機(jī)制和必要的條件，大學(xué)里完全可以訓(xùn)練出最高水平的運(yùn)動員。”