福建省教育廳：加快構建高質量教育體系

春季開學第二周，我省各中小學校本課程和課后延時服務全面展開。在泉州市臨海小學，歡聲笑語重回蟳埔女頭飾制作課堂。“每個星期，我們最期待的就是蟳埔女頭飾制作課堂了，因為那時我們猶如花仙子，置身花海中。”同學們說。

這樣的美麗課堂，在福建鄉(xiāng)鎮(zhèn)越來越多。去年，我省實施美育浸潤行動計劃，支持省內高校與各地中小學校開展美育結對幫扶。各地堅持五育并舉，全面開設勞動教育課程，推行特色體育鍛煉，探索科學教育。在全國青運會上，我省學生獲金牌總數(shù)居全國第10名，創(chuàng)歷史新高。近日出爐的首批全國中小學科學教育實驗區(qū)、實驗校名單中，我省福州市鼓樓區(qū)、廈門市海滄區(qū)、泉州市石獅市、寧德市福安市等4地成為全國中小學科學教育實驗區(qū)，福州一中等36所學校被列為全國中小學科學教育實驗校。

教育是實現(xiàn)共同富裕、民族振興、社會進步的重要基石，通過教育發(fā)展來促進共同富裕，最重要的就是要促進教育公平、提高教育質量。今年政府工作報告提出，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，加快推進教育現(xiàn)代化，厚植人民幸福之本，夯實國家富強之基。

一組數(shù)字見證福建教育的為民初心：去年，全省新增公辦義務教育學位10.74萬個，教育為民辦實事項目全部提前超額完成，70%的義務教育學校實現(xiàn)管理標準化，隨遷子女在公辦校就讀的比例達95.53%，城區(qū)義務教育“2+3”課后服務學校占比超過95%。省教育廳組織優(yōu)質高中對口幫扶119所縣域高中，達標高中在校生占比達90%。省級下達財政資金27.77億元，資助家庭經濟困難學生99.93萬人。

教育是高質量發(fā)展的支撐，通過教育發(fā)展來促進共同富裕，關鍵一招在于聚焦國家戰(zhàn)略和全省需求，加快推進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈緊密銜接。

去年，我省實施新一輪“雙一流”和一流應用型高校建設計劃，加強基礎、交叉、新興學科和“四新”學科建設。福建工程學院獲批更名為福建理工大學，福建中醫(yī)藥大學成為省部（局）共建高校，福州大學城聯(lián)合研究生院獲批建設。全省高校新增獲批教育部重點實驗室3個、醫(yī)藥基礎研究創(chuàng)新中心1個，獲批國家自然科學基金項目823項，占全省總數(shù)的89%以上。

我省還出臺推動職業(yè)教育服務經濟社會發(fā)展的十條措施，實施職業(yè)學校辦學條件達標工程，5所國家“雙高計劃”建設院校中期評價均獲優(yōu)秀等次，晉江入選第一批國家級市域產教聯(lián)合體。

“福建堅持為黨育人、為國育才，加快構建高質量教育體系、建設教育強省，努力辦好人民滿意的教育，為推進中國式現(xiàn)代化福建實踐作出教育新的更大貢獻。”省教育廳負責人表示。（本報記者 儲白珊）