您現(xiàn)在的位置:海峽網(wǎng)>新聞中心>國(guó)內(nèi)頻道>社會(huì)新聞
分享

北大博士卓峻峭在南開中學(xué)當(dāng)老師 放棄985大學(xué)副教授職位

△卓峻峭在給學(xué)生演示化學(xué)實(shí)驗(yàn)

華龍網(wǎng)消息,博士擔(dān)任大學(xué)老師是件平常事,但是名牌大學(xué)博士去到高中授課卻不常見。

對(duì)于26歲就獲得北京大學(xué)博士學(xué)位的卓峻峭來說,學(xué)習(xí)和考試,可能是他最擅長(zhǎng)的事了,懷揣北大學(xué)士和博士學(xué)位,成為重慶南開中學(xué)化學(xué)教師。

執(zhí)教一年多來,備課、上課、課后輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽等,卓峻峭早已熟悉了中學(xué)生活節(jié)奏,“忙是常態(tài),但內(nèi)心充實(shí)、平和,和同學(xué)們?cè)谝黄鸷芸鞓?,來南開是正確的選擇。”

快樂 博士生和高中生碰撞思想火花

北大博士執(zhí)教的課堂,到底有哪些不一般?記者有幸體驗(yàn)了一番。

在南開中學(xué)高一(一)班,一堂化學(xué)課正在進(jìn)行。

“同學(xué)們,今天有沒有學(xué)化學(xué)啊?”一開場(chǎng),卓峻峭帶著一絲西北口音的普通話就把同學(xué)們逗樂了。

“我們老師上課可帥了,光看著他就覺得很幽默。”學(xué)生廖心雅說,卓老師的課人氣很高,因?yàn)樗芏畬W(xué)生的“梗”。

什么“梗”?廖心雅舉了個(gè)例子。一次上課,卓峻峭講到碳酸鈉和鹽酸的分部反應(yīng),看到部分同學(xué)用迷茫的眼神盯著黑板。于是卓峻峭走到那學(xué)生面前,問他:“你最愛吃啥?”“雞腿!”學(xué)生沒反應(yīng)過來,隨口一答。

“鹽酸滴到碳酸鈉里面,眾多碳酸根離子得到一個(gè)氫離子,只能反應(yīng)得到碳酸氫根離子,也就是能吃兩個(gè)雞腿的人先吃一個(gè)雞腿,只能半飽。相反,如果碳酸鈉滴進(jìn)鹽酸,就是掉進(jìn)了雞腿的海洋,迅速反應(yīng)得到二氧化碳和水。”

“哈哈哈哈……”聽懂了課的學(xué)生一下子就明白過來,一片大笑。那個(gè)沒懂的同學(xué),在幾秒后也反應(yīng)過來,摸著頭和大家一起笑。

廖心雅說,卓老師總是能用通俗易懂的例子來解釋一些復(fù)雜的概念,同時(shí),還會(huì)趁機(jī)秀一下小幽默。

臨近下課,卓老師布置了作業(yè)。有意思的是,他留的作業(yè)分為必做和選做。“我覺得分層次留作業(yè)更有針對(duì)性,學(xué)生根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況選擇做作業(yè),可以讓課后作業(yè)的效果更加明顯。”

“維生素C真的有抗氧化功能嗎?”“自來水到底是不是純凈物?”一到下課,卓老師的辦公桌總是人氣很旺,學(xué)生們紛紛來問卓老師各種各樣化學(xué)問題。

在卓老師才開始教書的時(shí)間,每天晚上陪學(xué)生上自習(xí),他都會(huì)把作業(yè)有問題的學(xué)生叫到辦公室,單獨(dú)輔導(dǎo)。學(xué)生們開始以為去辦公室是挨批評(píng),都還有點(diǎn)害怕,結(jié)果一接觸,才發(fā)現(xiàn)卓老師更多的是鼓勵(lì),學(xué)生們也越來越信任他,甚至和他當(dāng)上“哥們”。

和卓老師走到南開中學(xué)的小道上,一男生突然從后方?jīng)_上來,拍了一下卓老師的肩膀,“嘿!大佬!走哪兒去?”“還不搞快點(diǎn),上課要遲到了!”卓老師也拍了一下男生,示意他加快速度。“他們喜歡喊我大佬,說我有這種氣質(zhì)。”卓老師笑了笑,“和學(xué)生在一起,真的很開心。”

北大博士卓峻峭在南開中學(xué)當(dāng)老師 放棄985大學(xué)副教授職位

△化學(xué)課上

抉擇 愛好和成就感無(wú)可替代

“北大博士去高中教書太屈才了。”在卓峻峭選擇進(jìn)入南開中學(xué)后,這句話伴隨他相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間,有來自朋友的、父母的、親屬的,還有同學(xué)和同事的。

對(duì)于這些或關(guān)心或感慨的言論,卓峻峭說他能理解,因?yàn)楫吘箤?duì)很多人來說,辛苦讀到北大博士,畢業(yè)后卻當(dāng)了一個(gè)中學(xué)老師是有些“虧了”。即使是他自己,在2016年選擇進(jìn)入南開中學(xué)也是經(jīng)歷了一番糾結(jié)。

出生于蘭州的卓峻峭,從本科到博士,卓峻峭在北京大學(xué)度過了自己的求學(xué)時(shí)光。讀博期間,他曾經(jīng)在國(guó)際著名期刊上發(fā)表多篇論文,連續(xù)兩年獲得北京大學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。博士畢業(yè)后,也有部分同學(xué)去到高校做科研,但卓峻峭卻對(duì)教學(xué)更感興趣。

頂著名校光環(huán),卓峻峭找份工作很簡(jiǎn)單。

博士畢業(yè)前夕,經(jīng)過面試和試講,卓峻峭拿到了西北工業(yè)大學(xué)副教授的職位,父母無(wú)數(shù)次表示“大學(xué)老師社會(huì)地位高,更受人尊敬”,建議他去西北工業(yè)大學(xué)工作。他明白父母的想法,985大學(xué)副教授的職位的確是個(gè)很好的選擇??勺约赫娴囊?yàn)橐恍┩庠谝蛩兀ミx擇干自己并不十分喜歡的科研嗎?

卓峻峭直言,和大學(xué)老師接觸了9年,十分了解他們的生活,覺得這不是自己想要的。“我喜歡教學(xué),特別是站在講臺(tái)上的一線教學(xué),跟學(xué)生分享自己的觀點(diǎn),一起討論,一起成長(zhǎng)。”在和父母一番討論后,卓峻峭毅然選擇來到心儀已久的重慶南開中學(xué),成為一名高中教師。

卓峻峭的講臺(tái)夢(mèng),緣自高中的一次偶然。一次化學(xué)課,卓峻峭給老師說了自己的解題思路,老師便讓他去講臺(tái)上講給同學(xué)聽。再后來,老師會(huì)拿出一節(jié)課的時(shí)間讓卓峻峭講一整張卷子。“我覺得知識(shí)能進(jìn)行分享,然后大家一起討論,是一件幸福的事情。”

談及南開中學(xué),卓峻峭直言“仰慕”已久,寬容自由的精神氛圍,學(xué)校鼓勵(lì)教師有自己的教學(xué)方法,“化學(xué)是一門很好玩的學(xué)科,希望同學(xué)們學(xué)以致用,以化學(xué)的眼光去看待世界”。

北大博士卓峻峭在南開中學(xué)當(dāng)老師 放棄985大學(xué)副教授職位

△下課后,卓峻峭在辦公室為學(xué)生們答疑

成績(jī) 他的學(xué)生在比賽現(xiàn)場(chǎng)被清華錄取

多年來一直讀書科研的博士,在注重實(shí)戰(zhàn)的高中教學(xué)上會(huì)不會(huì)眼高手低、紙上談兵?

作為非科班出身的老師,卓峻峭剛來的時(shí)候也是摸著石頭過河,尤其是還要教化學(xué)競(jìng)賽班。他覺得自己的性格不是非常強(qiáng)勢(shì)的人,怕管理不好學(xué)生。

“對(duì)我這么一個(gè)非師范畢業(yè)、沒有絲毫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、初來乍到的門外漢來說,這是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)。”

如何讓博士快速融入團(tuán)隊(duì),南開中學(xué)化學(xué)組的老師們,也紛紛行動(dòng)起來,對(duì)卓峻峭制定系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃。

卓峻峭在高中時(shí)通過自學(xué)化學(xué)競(jìng)賽被保送北京大學(xué),大學(xué)里學(xué)的也是化學(xué)專業(yè),但這和競(jìng)賽教學(xué)還是兩碼事。競(jìng)賽教學(xué)任務(wù)繁重,備課量極大,時(shí)間很緊,卓峻峭感到自己面對(duì)的壓力很大、困難很多,但這也是一個(gè)難得的機(jī)遇。

“來南開之前我就有了心理準(zhǔn)備,希望以此為契機(jī),使自己快速成長(zhǎng)。”卓峻峭說。艱巨的任務(wù)擺在面前,怎么辦?卓峻峭選擇迎難而上。

在南開中學(xué),一般師范類大學(xué)畢業(yè)的老師,需要有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)才會(huì)帶競(jìng)賽班,當(dāng)競(jìng)賽教練。“一來我就有這樣的機(jī)會(huì),也是學(xué)校對(duì)我的信任。”

對(duì)此,全國(guó)優(yōu)秀教師、中學(xué)研究員龍運(yùn)海表示,在南開中學(xué),學(xué)化學(xué)不僅僅是為了高考,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐精神。以此讓他們?cè)谖磥淼陌l(fā)展道路上,成為具有世界眼光的人,也期待卓峻峭這樣優(yōu)秀人才發(fā)揮出更大作用。

“我高中因?yàn)樽詫W(xué)化學(xué)競(jìng)賽,在學(xué)習(xí)過程中有很多思想與獨(dú)到的見解,我覺得這些能幫助學(xué)生。”卓峻峭說,他總結(jié)的很多解題方法都是輔導(dǎo)書里沒有的,甚至更加快速高效 。

"我喜歡化學(xué),在這些孩子身上我能看到自己當(dāng)初的影子,而他們?nèi)〉玫某煽?jī)更能讓我有成就感。”

如今,卓峻峭每天和學(xué)生一起做題、改題、講題、鉆研,逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境、工作節(jié)奏。學(xué)生也逐漸對(duì)他有了信心,最終平穩(wěn)地完成了當(dāng)年的競(jìng)賽教學(xué)任務(wù)。

不久前,在深圳舉辦的全國(guó)高中生化學(xué)競(jìng)賽決賽中,他所帶領(lǐng)的2018級(jí)參賽學(xué)生中有位學(xué)生進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),當(dāng)場(chǎng)被保送清華大學(xué),還有兩個(gè)學(xué)生被清華降分錄取,“成長(zhǎng)最重要的不是快慢,而是方向”。

責(zé)任編輯:肖舒

       特別聲明:本網(wǎng)登載內(nèi)容出于更直觀傳遞信息之目的。該內(nèi)容版權(quán)歸原作者所有,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如該內(nèi)容涉及任何第三方合法權(quán)利,請(qǐng)及時(shí)與ts@hxnews.com聯(lián)系或者請(qǐng)點(diǎn)擊右側(cè)投訴按鈕,我們會(huì)及時(shí)反饋并處理完畢。

最新社會(huì)新聞 頻道推薦
進(jìn)入新聞?lì)l道新聞推薦
年終盤點(diǎn):過去這一年中國(guó)為全球經(jīng)濟(jì)增
進(jìn)入圖片頻道最新圖文
進(jìn)入視頻頻道最新視頻
一周熱點(diǎn)新聞
下載海湃客戶端
關(guān)注海峽網(wǎng)微信
?

職業(yè)道德監(jiān)督、違法和不良信息舉報(bào)電話:0591-87095414 舉報(bào)郵箱:service@hxnews.com

本站游戲頻道作品版權(quán)歸作者所有,如果侵犯了您的版權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們,本站將在3個(gè)工作日內(nèi)刪除。

溫馨提示:抵制不良游戲,拒絕盜版游戲,注意自我保護(hù),謹(jǐn)防受騙上當(dāng),適度游戲益腦,沉迷游戲傷身,合理安排時(shí)間,享受健康生活。

CopyRight ?2016 海峽網(wǎng)(福建日?qǐng)?bào)主管主辦) 版權(quán)所有 閩ICP備15008128號(hào)-2 閩互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)備案編號(hào):20070802號(hào)

福建日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)擁有海峽都市報(bào)(海峽網(wǎng))采編人員所創(chuàng)作作品之版權(quán),未經(jīng)報(bào)業(yè)集團(tuán)書面授權(quán),不得轉(zhuǎn)載、摘編或以其他方式使用和傳播。

版權(quán)說明| 海峽網(wǎng)全媒體廣告價(jià)| 聯(lián)系我們| 法律顧問| 舉報(bào)投訴| 海峽網(wǎng)跟帖評(píng)論自律管理承諾書

友情鏈接:新聞?lì)l道?| 福建頻道?| 新聞聚合