三明寧化縣多舉措推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)出實(shí)效

原標(biāo)題：寧化縣多舉措推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)出實(shí)效

海峽網(wǎng)訊（通訊員 李玉琴）2011年以來，寧化縣通過爭取中央彩票公益金、縣級財政補(bǔ)助、單位幫扶、學(xué)校自籌等方式扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。目前，寧化縣共有淮土中心學(xué)校、泉上中心學(xué)校、民族學(xué)校、中沙中心學(xué)校、湖村中心學(xué)校、水茜中心學(xué)校等6所中央彩票公益金支持的項目學(xué)校少年宮，自建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮達(dá)到全覆蓋。

為使鄉(xiāng)村少年宮充分發(fā)揮育人實(shí)效，近年來寧化縣多措并舉扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。

一是加強(qiáng)管理，完善運(yùn)行機(jī)制體制。完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)，督促各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建章立制、規(guī)范管理。召開鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)推進(jìn)會，加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)，強(qiáng)化建設(shè)指導(dǎo)?？h委文明辦、縣教育局、縣財政局每年組織專人聯(lián)合開展督查，督促各項目校規(guī)范建設(shè)少年宮，開足、開好各活動項目課，嚴(yán)格檔案管理和資金使用。目前，全縣少年宮各項基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備、制度、師資力量、活動項目等均比較健全，管理成熟，學(xué)生參與率高，每周活動時間達(dá)到3小時以上，各項活動均常態(tài)化開展。

二是規(guī)范建設(shè)，強(qiáng)化活動開展實(shí)效。合理改造活動場地，設(shè)置活動項目。各少年宮按照一室多用、一地多用的原則對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行有效整合，保障了少年宮活動開展的需要。結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備、活動社團(tuán)和學(xué)生興趣，除了設(shè)置書法、繪畫、誦讀、音樂、舞蹈、球類等常規(guī)活動項目以外，還結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕袼自O(shè)置花燈制作、竹制品編制、民族體育、茶藝、舞龍、木偶劇等特色活動項目，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時給予學(xué)生多樣化選擇；充實(shí)師資隊伍。堅持“請進(jìn)來，走出去”，一方面發(fā)掘民間優(yōu)秀手工藝者，聘請他們進(jìn)校教學(xué)，另一方面積極組織校內(nèi)輔導(dǎo)員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師職業(yè)技能水平。通過“內(nèi)兼外聘”的方式，基本做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名以上輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。積極搭建學(xué)生才藝展示平臺，不定期舉辦項目活動比賽，每年至少組織一次少年宮成果展演，通過評選、活動展演逐步提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和效果。選送優(yōu)秀作品至省、市參展，書法、手工、繪畫等十余件鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)物作品獲市表彰，花燈制作、民族體育等多個特色項目在省專題網(wǎng)頁展播。

三是挖掘地方特色，助推優(yōu)秀文化傳承。按照“一宮一特色”的建設(shè)目標(biāo)，各少年宮結(jié)合本地優(yōu)勢，挖掘鄉(xiāng)土資源、特色文化，豐富活動形式，目前已形成淮土中心學(xué)校少年宮書法教學(xué)、泉上中心學(xué)校延祥花燈制作、民族學(xué)校少年宮民族體育運(yùn)動和竹制品編織、中沙中心學(xué)校少年宮茶文化及板凳龍民俗傳承、湖村中心學(xué)校足球和紅色經(jīng)典誦讀、水茜中心學(xué)校木偶劇等特色項目，少年宮成為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，學(xué)生成為了優(yōu)秀文化的傳承人。

如今，寧化縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已成為學(xué)生的第二課堂，課余時間的好去處，深受學(xué)生喜愛，擴(kuò)展了農(nóng)村未成年人的知識技能，為農(nóng)村未成年人特別是留守兒童的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。（寧化縣委文明辦）