“元”創(chuàng)研學(xué)課程 “嚴(yán)”傳愛國(guó)精神 嚴(yán)復(fù)故里元宇宙研學(xué)項(xiàng)目開創(chuàng)研學(xué)教育新紀(jì)元

海峽網(wǎng)訊 隨著科技的日新月異，傳統(tǒng)研學(xué)方式正迎來(lái)一場(chǎng)革命性的變革，跨時(shí)空的文化傳承與教育對(duì)話正在創(chuàng)建可能：嚴(yán)復(fù)故里元宇宙研學(xué)項(xiàng)目正在顛覆傳統(tǒng)研學(xué)方式，開創(chuàng)元宇宙研學(xué)新紀(jì)元。

作為中國(guó)近代史上一位舉足輕重的啟蒙思想家、卓越的翻譯家和著名的教育家，嚴(yán)復(fù)通過(guò)翻譯赫胥黎的《進(jìn)化論與倫理學(xué)》（即《天演論》），將達(dá)爾文的“物競(jìng)天擇，適者生存”理論引入中國(guó)，極大地啟迪了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子及民眾對(duì)于世界發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了社會(huì)變革思潮的發(fā)展。為探索新型教育模式、感悟精神內(nèi)涵、切實(shí)講好“嚴(yán)校長(zhǎng)的故事”，值此嚴(yán)復(fù)先生誕辰170周年之際，福州冶城集團(tuán)權(quán)屬企業(yè)福建百寶圖科技有限公司攜手華為公司云河圖KooMap和福州廣電研學(xué)運(yùn)營(yíng)中心，在不破壞古厝的前提下，通過(guò)“福元宇宙”研學(xué)平臺(tái)，對(duì)嚴(yán)復(fù)故里進(jìn)行數(shù)字化的升級(jí)和展示，將嚴(yán)復(fù)的歷史足跡、學(xué)術(shù)成果和精神內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為可感知、可互動(dòng)的數(shù)字化內(nèi)容，以此打造一種新型的研學(xué)方式，讓年輕一代能夠更直觀、更生動(dòng)地學(xué)習(xí)嚴(yán)復(fù)先生的生平事跡和精神內(nèi)涵。該項(xiàng)目即將在第七屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)上正式對(duì)外運(yùn)營(yíng)！

革新教育體驗(yàn) 打造科技學(xué)習(xí)模式

嚴(yán)復(fù)提倡的革新精神、開放視野以及對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的深切關(guān)懷，在新時(shí)代背景下仍然極具價(jià)值。在當(dāng)前數(shù)字化時(shí)代背景下，傳統(tǒng)的研學(xué)方式已無(wú)法滿足學(xué)生在學(xué)習(xí)中日益增長(zhǎng)的多元化需求。當(dāng)前，各級(jí)政府和教育部門正在推進(jìn)教育改革，如何將這一寶貴的文化資源與現(xiàn)代科技相結(jié)合，使其在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，讓下一代更好的傳承科學(xué)精神與愛國(guó)思想，一直是值得深思的問題。

行前：嚴(yán)復(fù)故里門前對(duì)話

首先，在創(chuàng)新教育模式的探索上，該項(xiàng)目運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、3D建模等前沿科技，將嚴(yán)復(fù)的歷史足跡、學(xué)術(shù)成果和精神內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為可感知、可互動(dòng)的數(shù)字化內(nèi)容，為帶來(lái)更新奇、沉浸的科技教育體驗(yàn)，提高了學(xué)習(xí)興趣；其次，在時(shí)代文化的傳承與塑造上，該項(xiàng)目升級(jí)了研學(xué)行前、行中和行后的課程內(nèi)容，可以讓學(xué)生在預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中深入了解嚴(yán)復(fù)先生的生平事跡、思想體系和社會(huì)貢獻(xiàn)，從而更好地傳承和塑造時(shí)代文化；最后，在跨學(xué)科學(xué)習(xí)與綜合能力的提升上，該項(xiàng)目涉及數(shù)字化技術(shù)、歷史文化、研學(xué)教育等多個(gè)領(lǐng)域，在元宇宙研學(xué)平臺(tái)中，學(xué)生需要運(yùn)用多種知識(shí)和技能來(lái)完成任務(wù)，這有助于提升他們的綜合能力和素養(yǎng)。

總體來(lái)說(shuō)，嚴(yán)復(fù)故里元宇宙研學(xué)項(xiàng)目積極探索新技術(shù)在教育領(lǐng)域的具體應(yīng)用，為未來(lái)的教育發(fā)展提供了新的思路和方向。

解析文化內(nèi)核 弘揚(yáng)嚴(yán)復(fù)精神精髓

行中：故里大門AR場(chǎng)景

行中：嚴(yán)復(fù)寫字AR場(chǎng)景

嚴(yán)復(fù)故里元宇宙研學(xué)項(xiàng)目以"嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、首倡變革、追求真理、愛國(guó)興邦"四大精神為主題打造研學(xué)交互，讓體驗(yàn)者在元宇宙世界中實(shí)現(xiàn)與嚴(yán)復(fù)跨時(shí)空對(duì)話，深刻感悟偉大思想家的精神力量。

在“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”展廳中，通過(guò)數(shù)字小精靈介紹嚴(yán)復(fù)從小到大的求學(xué)之路，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，以身作則號(hào)召當(dāng)代學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)；在“首倡變革”展廳中，著重剖析嚴(yán)復(fù)宣揚(yáng)維新與社會(huì)變革，打造3D海戰(zhàn)沙盤，讓學(xué)生親身參與模擬體驗(yàn)，尋求救國(guó)強(qiáng)國(guó)之路；在“追求真理”展廳中，借助AR趣味尋書，了解嚴(yán)復(fù)的經(jīng)典著作《天演論》等，跨時(shí)空感受嚴(yán)復(fù)追求科學(xué)的精神；在“愛國(guó)興邦”展廳中，凝聚了嚴(yán)復(fù)深厚的愛國(guó)主義情懷，通過(guò)AR解密、數(shù)字拼圖等一系列互動(dòng)內(nèi)容，將救亡與啟蒙、愛國(guó)主義與民主主義思想緊密的結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)并激勵(lì)后人傳承愛國(guó)精神。

融合國(guó)際科技 打造教育新質(zhì)生產(chǎn)力

福元宇宙研學(xué)APP打造元宇宙研學(xué)新生態(tài)

隨著科技的不斷發(fā)展，未來(lái)教育將更加注重學(xué)生的個(gè)性化需求和體驗(yàn)感。嚴(yán)復(fù)故里元宇宙研學(xué)項(xiàng)目成功將國(guó)際前沿科技運(yùn)用其中，為學(xué)生提供一個(gè)更加開放、自由的研學(xué)環(huán)境，使他們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在探索中成長(zhǎng)。同時(shí)，項(xiàng)目也為傳統(tǒng)歷史文化注入了新的生命力，激發(fā)更多年輕人對(duì)歷史文化的興趣，為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量。

福州冶城集團(tuán)權(quán)屬企業(yè)福建百寶圖科技有限公司執(zhí)行董事兼總經(jīng)理黃磊先生表示，嚴(yán)復(fù)故里元宇宙研學(xué)項(xiàng)目不僅融合了現(xiàn)代科技與歷史文化，更在教育領(lǐng)域探索出了一條全新路徑，體現(xiàn)了新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)教育文化領(lǐng)域深度改造的價(jià)值。對(duì)于項(xiàng)目的未來(lái)發(fā)展，黃磊先生表示將不斷優(yōu)化技術(shù)實(shí)現(xiàn)和用戶體驗(yàn)，同時(shí)拓寬研學(xué)內(nèi)容，將更多歷史文化故事融入其中，“我們有理由相信，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用領(lǐng)域的不斷拓展，元宇宙研學(xué)將在未來(lái)發(fā)揮更加重要的作用，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)和教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。”